Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 10 класс / Биология / Сивоглазов, Агафонова, Захарова / Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания Задача: §1.1 Краткая история развития биологии

Ответ на Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания Задача: §1.1 Краткая история развития биологии
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Сивоглазов, Агафонова, Захарова 10 класс

Биология

10 класс

Автор: Сивоглазов, Агафонова, Захарова

Изд.: Дрофа

Год: 2011-2014

Вопрос 1 . Расскажите о вкладе в развитие био­логии древнегреческих и древнеримских филосо­фов и врачей.

Древнегреческий врач Гиппократ (ок. 460 — ок. 370 до н. э.) создал первую научную меди­цинскую школу. Он считал, что у каждой бо­лезни есть естественные причины, и о них можно узнать, изучая строение и жизнеде­ятельность человеческого организма.

Древнегреческий философ Аристотель (384—322 до н. э.) стал одним из основателей биологии как науки. Он первым обобщил биоло­гические знания, накопленные человечеством, разработал систематику животных, определив в ней место человека. Многие труды Аристотеля были посвящены происхождению жизни. Древнеримский ученый и врач Клавдий Га-лен (ок. 130 — ок. 200) заложил основы анато мии человека. Его труды были основным ис­точником знаний о человеческом теле на про­тяжении почти пятнадцати веков.

Вопрос 2 . Охарактеризуйте особенности воз­зрений на живую природу в Средние века, в эпоху Возрождения.

Средние века в Европе — это период застоя во многих областях знаний. Во многом это бы­ло связано с наложением церковных запретов на научные изыскания, а также с преследова­ниями ученых инквизицией. В это время тра­диции античных авторов нашли продолжение в Передней и Средней Азии, в работах таких выдающихся исследователей, как Ибн Сина (Авиценна) (ок. 980—1037) и аль-Бируни (973—1048). Наступление Возрождения озна­меновало начало нового периода в развитии биологии. В эпоху Великих географических открытий (XV в.) резко возрос интерес к био­логии в связи с описанием множества новых, ранее неизвестных видов, принадлежащих к различным царствам живой природы. Ле­онардо да Винчи (1452—1519) — один из величайших гениев Возрождения, описал многие растения, изучал строение организма челове­ка, деятельность сердца и зрительную функ­цию. После того как был снят церковный за­прет на вскрытие человеческого тела, огром­ных успехов достигла анатомия, что получило отражение в классическом труде Андреаса Везалия (1514 —1564) «О строении человеческо­го тела».

Вопрос 3. Какое изобретение XVII в. дало воз­можность открыть и описать клетку?

Открытие клеточного строения живых ор­ганизмов стало возможно благодаря появле­нию микроскопа. Его прототип в 1590 г. изо­брел голландский шлифовальщик стекол Захарий Янсен. О первом микроскопе известно, что он состоял из трубы, прикрепленной к под­ставке, и имел два увеличительных стекла. В середине XVII в. Роберт Гук, изучая срез пробки, обнаружил структуры, похожие на пчелиные соты, и назвал их клетками. Не­сколько позже голландец Антони ван Левен-гук первым увидел живые клетки в усовер­шенствованный микроскоп с увеличением в 150—300 раз.

Вопрос 4. Каково значение для биологической науки работ Л. Пастера и И. И. Мечникова?

Луи Пастер (1822—1895) — выдающийся французский ученый, основоположник совре­менной микробиологии и иммунологии. Он от­крыл природу брожения и опроверг теорию самозарождения микроорганизмов. Пастер изучал природу многих инфекционных забо­леваний, разработал метод профилактической вакцинации против куриной холеры, сибир­ской язвы и бешенства, а также ввел методы антисептики.

Илья Ильич Мечников (1845—1916) — ав­тор выдающихся трудов по сравнительной па­тологии, эволюционной эмбриологии и имму­нологии. Он открыл явление фагоцитоза и на основе этого открытия предложил фагоцитар­ную теорию иммунитета. Кроме того, Мечни­ков создал теорию происхождения многокле­точных организмов. В 1908 г. он был удостоен Нобелевской премии.

Вопрос 5 . Перечислите основные открытия, сделанные в биологии в XX в.

Основными биологическими открытиями XX в. являются: мутационная теория Гуго де Фриза; учение о факторах эволюции Ивана Ива­новича Шмальгаузена; хромосомная    теория    наследственности Томаса Ханта Моргана; учение о биосфере Владимира Ивановича Вернадского; открытие     антибиотиков     Александром Флемингом; установление структуры ДНК Джеймсом Уотсоном и Френсисом Криком.

Вопрос 6. Назовите известные вам естествен­ные науки, составляющие биологию. Какие из них возникли в конце XX в.?

Современная биология — это совокупность естественных наук, изучающих жизнь как особую форму существования материи. Одни­ми из первых в биологии сложились такие науки, как зоология, ботаника и анатомия. Позднее внутри них сформировались более уз­кие дисциплины. Например, внутри зоологии появились орнитология (наука о птицах), герпетология (о земноводных и пресмыкающих­ся), энтомология (о насекомых); внутри бота­ники — бриология (наука о мхах), альгология (о водорослях), микология (о грибах). Много­образие живого мира изучает систематика, ис­торию живого мира — палеонтология. Различ­ные свойства живого являются предметом исследования таких наук, как физиология (наука о жизнедеятельности организма), ге­нетика (о закономерностях изменчивости и наследственности), этология (о поведении), эмбриология (об индивидуальном развитии ор­ганизма), эволюционное учение (об истори­ческом развитии живых существ). Клетки изучает цитология, микроорганизмы — мик­робиология; взаимодействие организма с воз­будителями заболеваний — иммунология. В середине XX в. в биологии начали эффектив­но использовать методы и идеи других естест­венных наук. На границах смежных дисцип­лин возникли биохимия, биофизика, биогео­графия, молекулярная биология, космическая биология и многие другие науки. Широкое внедрение математики в биологию вызвало рождение биометрии. Развитие компьютер­ных технологий позволяет моделировать био­логические процессы (биоинформатика). Зна­чительные успехи генетики и молекулярной биологии привели к появлению очень перспек­тивного, ориентированного на практику направления — биотехнологии. Рост актуаль­ности проблемы охраны природы способствует развитию экологического подхода в большин­стве отраслей биологии.