Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 8 класс / Биология / Колесов, Маш / Глава 3. Строение организма Задание: §9. Рефлекторная регуляция

Ответ на Глава 3. Строение организма Задание: §9. Рефлекторная регуляция
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Колесов, Маш 8 класс

Биология

8 класс

Учебник

Автор: Колесов, Маш

Изд.: Дрофа

Год: 2007 - 2014

Вопрос 1. Что такое рефлекс и рефлекторная дуга? Приведите пример рефлекторной дуги.

Рефлексом называют ответную реак­цию организма на раздражение, осу­ществляемую с участием центральной нервной системы.

Рефлекторной дугой называют це­почку нервных клеток, участвующих в осуществлении рефлекса. Рефлекторная дуга начинается рецептором, воспринимающим раздражения и преобразующим их в нервные импульсы. Почувствитель­ным нейронам нервные импульсы пере­даются в центральную нервную систему, где происходит их обработка и передача (в большинстве случаев с участием вста­вочных нейронов) на двигательные нейро­ны, которые проводят нервные импульсы к рабочему органу.

Для примера рассмотрим рефлектор­ную дугу конкретного рефлекса — отдер­гивание руки от горячего предмета. При прикосновении к горячему предмету вы­сокую температуру воспринимают специ­альные рецепторы. Они передают сигнал по чувствительным волокнам в спинной мозг, а оттуда нервный импульс по двига­тельным нейронам приходит к отдельным мышечным волокнам мышц разгибате­лей, что вызывает их сокращение и отдер­гивание руки от горячего предмета.

Вопрос 2. Как называются врожденные реф­лексы и рефлексы, приобретенные в процессе жизни?

Врожденные рефлексы называются без­условными, а рефлексы, приобретенные в процессе жизни, — условными.

Вопрос 3. Какими свойствами обладают ре­цепторы?

Рецепторы — это окончания чувст­вительных нервных волокон или специ­альные чувствительные клетки, которые преобразуют раздражение в нервные импульсы.

* Основные свойства рецепторов — высо­кая чувствительность и специфичность. Каждый тип рецептора настроен на свой раздражитель. Например, фоторецепто­ры реагируют на фотоны света, а хеморе-цепторы — на действие химических ве­ществ.

Вопрос 4. Какую функцию выполняют вста­вочные и исполнительные нейроны?

Вставочные нейроны воспринимают ин­формацию от чувствительных и других вставочных нейронов, обрабатывают ее и передают в соответствующие отделы моз­га и на исполнительные нейроны. Испол­нительные нейроны проводят нервные импульсы от мозга к исполнительным ор­ганам.

Вопрос 5. Каковы свойства синапсов?

Синапсы образуются в местах контак­тов аксона с клетками, которым он пе­ре дает информацию. Синапсы передают информацию от аксона клетке химическим путем с помощью биологически ак­тивных веществ.

Основное свойство синапса — односто­ронняя проводимость. Информация не мо­жет быть передана принимающей клет­кой обратно аксону.

Вопрос 6. Объясните действие прямых и об­ратных связей в нервной системе.

По рефлекторной дуге к исполнитель­ному органу от мозга по каналам прямой связи поступают командные сигналы.

От органа к мозгу по каналам обратной связи возвращается информация об ус­пешности их выполнения. Этот импульс рождается в рецепторах, расположенных в исполнительных органах.

Наличие обратной связи позволяет моз­гу отслеживать корректность выполнения команд из центральной нервной системы.