Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 9 класс / Биология / Пасечник, Каменский / Глава 2. Клеточный уровень Задание: §2.11. Фотосинтез и хемосинтез
Ответ на Глава 2. Клеточный уровень Задание: §2.11. Фотосинтез и хемосинтез
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Пасечник, Каменский 9 класс
Биология
9 класс
Учебник
Автор: Пасечник, Каменский
Изд.: Дрофа
Год: 2007 - 2014
| << Предыдущее Вернуться к списку Следующее >> |
Вопрос 1. Сколько глюкозы, синтезируемой в процессе фотосинтеза, приходится на каждого из 4 млрд жителей Земли в год?
Если учесть, что за год вся растительность планеты производит около 130 000 млн т Сахаров, то на одного жителя Земли (при условии, что население Земли составляет 4 млрд жителей) их приходится 32,5 млн т.
Вопрос 2. Откуда берется кислород, выделяемый в процессе фотосинтеза?
Кислород, поступающий в атмосферу в процессе фотосинтеза, образуется из воды в результате ее разложения под действием энергии солнечного света. Этот процесс называют фотолизом.
В оп рос 3. В чем смысл световой фазы фотосинтеза; темновои фазы?
Во время световой фазы, во-первых, солнечная энергия превращается в энергию химических соединений (образуются богатые энергией молекулы АТФ). Эта энергия расходуется на синтез глюкозы в томновую фазу. Во-вторых, образуются II то мы водорода, необходимые для продуцирования Сахаров в темновои фазе. В третьих, кислород, являющийся побочным продуктом реакций, выделяется в птмосферу.
Во время темновой фазы из углекислого газа воздуха и атомов водорода, образованных в световой фазе, синтезируется шестиуглеродный сахар глюкоза.
Вопрос 4. Почему для высших растений необходимо присутствие в почве хемосинтезирующих бактерий?
Растениям необходимы для нормального роста и развития минеральные соли, содержащие такие элементы, как азот, фосфор, калий. Хемосинтезирующие бактерии способны превращать недоступные для растений соединения азота и фосфора в доступную для растений форму. Например, нитрифицирующие бактерии окисляют аммиак до азотистой кислоты, а другие виды бактерий окисляют азотистую кислоту до азотной. В почве эти кислоты, взаимодействуя с неорганическими соединениями, образуют соли, являющиеся важнейшими компонентами минерального питания растений.