Главная / Готовые домашние задания (ГДЗ) / 9 класс / Биология / Пасечник, Каменский / Глава 8. Возникновение и развитие жизни на Земле Задание: §8.3. Современные гипотезы происхождения жизни

Ответ на Глава 8. Возникновение и развитие жизни на Земле Задание: §8.3. Современные гипотезы происхождения жизни
Готовые домашние задания (ГДЗ) Биология Пасечник, Каменский 9 класс

Биология

9 класс

Учебник

Автор: Пасечник, Каменский

Изд.: Дрофа

Год: 2007 - 2014

Bon рос 1. Какие факты указывают на возмож­ность абиогенного синтеза органических веществ в космосе?

Многие ученые считают, что образова­ние основной массы органических соеди­нений произошло за пределами Земли в период, предшествовавший ее формированию. Органические соединения обна­ружены в телах Солнечной системы, в ча­стности в некоторых типах метеоритов. Метеориты, выпадая на поверхность сформировавшейся Земли, обогащали ее органическими соединениями, которые могли включаться в дальнейшую хими­ческую эволюцию.

Сейчас достоверно известно, что хими­ческая эволюция соединений углерода протекает практически на всех космиче­ских объектах. Но уровня, необходимого для возникновения предклеточных струк­тур и, далее, первичных организмов, та­кая эволюция, по мнению ученых, может достигнуть лишь на планетах типа Земли.

Вопрос 2. Какая проблема, на ваш взгляд, яв­ляется наиболее сложной в вопросе происхождения жизни?

В настоящее время подавляющее боль­шинство ученых поддерживают идею абио­генного зарождения жизни в процессе биохимической эволюции. Но вопросы о том, где и когда происходил абиогенный синтез органических соединений, а глав­ное — как произошел качественный ска­чок от неживого к живому, пока остаются спорными.

Воп рос 3. Почему ученые считают, что откры­тия, сделанные при изучении РНК, могут дать ключ к решению проблемы возникновения жизни?

Наиболее сложен для объяснения воп­рос: как в процессе химической эволюции произошло объединение двух функций — каталитической, присущей белкам-фер­ментам, и информационно-генетической, которую выполняют нуклеиновые кисло­ты. Ведь только в этом случае возможен качественный скачок от неживого к жи­вому. Возможно, ключ к пониманию данной проблемы дадут открытия, сделанные при изучении РНК. Считалось, что носителем генетической информации является толь­ко ДНК, но оказалось, что РНК также обладает «генетической памятью». Более того, некоторые РНК имеют явно выра­женную каталитическую активность и способны к саморепродукции в отсутствие белковых ферментов. Таким образом, древняя РНК могла совмещать в себе ката­литические и информационно-генетиче­ские функции, что обеспечивало макромо-лекулярной системе способность к само­репродукции. Если данное предположение верно, то, очевидно, дальнейшая эволюция шла в направлении РНК —► белок —> ДНК.