Реферат: Билеты по биологии 11 класс

Билет № 1

1. 1. Клеточное строение организмов. Клетка — единица строения каждого организма. Одноклеточ­ные организмы, их строение и жизнедеятельность. Многоклеточные организмы, возникновение в про­цессе эволюции клеток, разнообразных по форме, размерам и функциям. Взаимосвязь клеток в орга­низме, образование тканей, органов.

2. Сходное строение клеток растений, живот­ных, грибов и бактерий. Наличие плазматической мембраны, цитоплазмы, ядра или ядерного вещест­ва, рибосом в клетках всех организмов, а также ми­тохондрий, комплекса Гольджи в клетках расте­ний, животных и грибов. Сходство в строении кле­ток организмов всех царств — доказательство их родства, единства органического мира.

3. Различия в строении клеток: отсутствие цел­люлозной оболочки, хлоропластов и вакуолей с клеточным соком у животных, грибов; отсутствие в клетках бактерий оформленного ядра (ядерное ве­щество расположено в цитоплазме), митохондрий, хлоропластов, комплекса Гольджи.

4. Клетка — функциональная единица живого. Обмен веществ и превращение энергии — основа жизнедеятельности клетки и организма. Способы поступления веществ в клетку: фагоцитоз, пиноцитоз, активный транспорт. Пластический обмен — синтез органических соединений из поступивших в клетку веществ с участием ферментов и использо­ванием энергии. Энергетический обмен — окисле­ние органических веществ клетки с участием фер­ментов и синтез молекул АТФ.

5. Деление клеток — основа их размножения, роста организма.

2. 1. Палеонтологические доказательства эволю­ции. Ископаемые остатки — основа восстановления облика древних организмов. Сходство ископаемых и современных организмов — доказательство их родства. Условия сохранения ископаемых остатков и отпечатков древних организмов. Распростране­ние древних, примитивных организмов в наиболее глубоких слоях земной коры, а высокоорганизован­ных — в поздних слоях. Переходные формы (археоптерикс, зверозубый ящер), их роль в установлении связей между си­стематическими группами. Филогенетические ря­ды — ряды последовательно сменяющих друг друга видов (на примере эволюции лошади или слона).

2.Сравнительно-анатомические доказательства эволюции:

1) клеточное строение организмов. Сходство строения клеток организмов разных царств;

2) общий план строения позвоночных живот­ных — двусторонняя симметрия тела, позвоноч­ник, полость тела, нервная, кровеносная и другие системы органов;

3) гомологичные органы, единый план строения, общность происхождения, выполнение различных функций (скелет передней конечности позвоноч­ных животных);

4) аналогичные органы, сходство выполняемых функций, различие общего плана строения и проис­хождения (жабры рыбы и речного рака). Отсутст­вие родства между организмами с аналогичными органами;

5) рудименты — исчезающие органы, которые в процессе эволюции утратили значение для сохране­ния вида (первый и третий пальцы у птиц в крыле, второй и четвертый пальцы у лошади, кости таза у кита);

6) атавизмы — появление у современных орга­низмов признаков предков (сильно развитый воло­сяной покров, многососковость у человека).

3. Эмбриологические доказательства эволюции:

1) при половом размножении развитие организ­мов из оплодотворенной яйцеклетки;

2) сходство зародышей позвоночных животных на ранних стадиях их развития. Формирование у зародышей признаков класса, отряда, а затем рода и вида по мере их развития;

3) биогенетический закон Ф. Мюллера и Э. Гек-келя — каждая особь в онтогенезе повторяет исто­рию развития своего вида (форма тела личинок не­которых насекомых — доказательство их проис­хождения от червеобразных предков).

3. Надо обратить внимание на окраску, размеры цветка, его запах, наличие нектара. Эти признаки свидетельствуют о приспособленности растений к опылению насекомыми. В процессе эволюции у рас­тений могли появиться наследственные изменения (в окраске цветков, размерах и т. д.). Такие расте­ния привлекали насекомых и чаще опылялись, они сохранялись естественным отбором и оставляли по­томство.

Билет № 2

1. 1. Строение растительной клетки: целлюлозная оболочка, плазматическая мембрана, цитоплазма с органоидами, ядро, вакуоли с клеточным соком. Наличие пластид — главная особенность расти­тельной клетки.

2. Функции клеточной оболочки — придает клетке форму, защищает от факторов внешней сре­ды. 3. Плазматическая мембрана — тонкая пленка, состоит из взаимодействующих молекул липидов и белков, отграничивает внутреннее содержимое от внешней среды, обеспечивает транспорт в клетку воды, минеральных и органических веществ путем осмоса и активного переноса, а также удаляет вред­ные продукты жизнедеятельности. 4.Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда клетки, в которой расположено ядро и органоиды, обеспечивает связи между ними, участвует в основ­ных процессах жизнедеятельности. 5. Эндоплазматическая сеть — сеть ветвящихся каналов в цитоплазме. Она участвует в синтезе бел­ков, липидов и углеводов, в транспорте веществ. Рибосомы — тельца, расположенные на ЭПС или в цитоплазме, состоят из РНК и белка, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы — единый аппарат синтеза и транспорта белков.

6. Митохондрии — органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участи­ем ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение по­верхности внутренней мембраны, на которой распо­ложены ферменты, за счет крист. АТФ — богатое энергией органическое вещество. 7.Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хро­мопласты), их содержание в клетке — главная осо­бенность растительного организма. Хлоропласты — пластиды, содержащие зеленый пигмент хлоро­филл, который поглощает энергию света и исполь­зует ее на синтез органических веществ из углекис­лого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты — граны на внутренней мембране, в кото­рых расположены молекулы хлорофилла и фер­менты. 8. Комплекс Гольджи — система полостей, от­граниченных от цитоплазмы мембраной. Накапли­вание в них белков, жиров и углеводов. Осуществ­ление на мембранах синтеза жиров и углеводов.

9. Лизосомы — тельца, отграниченные от цито­плазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления слож­ных молекул до простых: белков до аминокислот, сложных углеводов до простых, липидов до глице­рина и жирных кислот, а также разрушают отмер­шие части клетки, целые клетки. 10. Вакуоли — полости в цитоплазме, заполнен­ные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регу­лируют содержание воды в клетке. 11. Клеточные включения — капли и зерна за­пасных питательных веществ (белки, жиры и угле­воды). 12. Ядро — главная часть клетки, покрытая сна­ружи двухмембранной, пронизанной порами ядер­ной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаля­ются из него через поры. Хромосомы — носители наследственной информации о признаках организ­ма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с бел­ками. Ядро — место синтеза ДНК, иРНК, рРНК.

2. 1. Ароморфоз — крупное эволюционное измене­ние. Оно обеспечивает повышение уровня организа­ции оргзлизмов, преимущества в борьбе за существо­вание, возможность освоения новых сред обитания. 2. Факторы, вызывающие ароморфозы, — на­следственная изменчивость, борьба за существова­ние и естественный отбор.

3. Основные ароморфозы в эволюции многокле­точных животных:

1) появление многоклеточных животных от од­ноклеточных, дифференциация клеток и образова­ние тканей;

2) формирование у животных двусторонней сим­метрии, передней и задней частей тела, брюшной и спинной сторон тела в связи с разделением функ­ций в организме (ориентация в пространстве — пе­редняя часть, защитная — спинная сторона, пере­движение — брюшная сторона);

3) возникновение бесчерепных, подобных совре­менному ланцетнику, панцирных рыб с костными челюстями, позволяющими активно охотиться и справляться с добычей;

4) возникновение легких и появление легочного дыхания наряду с жаберным;

5) формирование скелета плавников с мышцами, подобных пятипалой конечности наземных позво­ночных, позволивших животным не только пла­вать, но и ползать по дну, передвигаться по суше;

6) усложнение кровеносной системы от двухка­мерного сердца, одного круга кровообращения у рыб до четырехкамерного сердца, двух кругов кро­вообращения у птиц и млекопитающих. Развитие нервной системы: паутинообразная у кишечнопо-лостных, брюшная цепочка у кольчатых червей, трубчатая нервная система, значительное развитие больших полушарий и коры головного мозга у птиц, человека и других млекопитающих. Услож­нение органов дыхания (жабры у рыб, легкие у на­земных позвоночных, появление у человека и дру­гих млекопитающих в легких множества ячеек, оплетенных сетью капилляров).

4. Роль ароморфозов в освоении животными всех сред обитания, в совершенствовании спосо­бов передвижения, в активном образе жизни.

3. Надо определить, к какому типу можно отнести расположение листьев на стебле: супротивное (лис­тья расположены друг против друга), очередное (по спирали), мутовчатое (листья вырастают из одного узла). При любом расположении листья не затеня­ют друг друга, получают много света, а значит, и энергии, необходимой для фотосинтеза.

Билет № 3

1. 1. Строение клетки — наличие наружной мембра­ны, цитоплазмы с органоидами, ядра с хромосомами.

2. Наружная, или плазматическая, мембрана отграничивает содержимое клетки от окружающей среды (других клеток, межклеточного вещества), состоит из молекул липидов и белка, обеспечивает связь между клетками, транспорт веществ в клетку (пиноцитоз, фагоцитоз, активный перенос) и из клетки.

3. Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда клетки, которая обеспечивает связь между распо­ложенными в ней ядром и органоидами. В цито-плазме протекают основные процессы жизнедея­тельности.

4. Органоиды клетки:

1) эндоплазматическая сеть (ЭПС) — система ветвящихся канальцев, участвует в синтезе бел­ков, липидов и углеводов, в транспорте веществ в клетке;

2) рибосомы — тельца, содержащие рРНК, рас­положены на ЭПС и в цитоплазме, участвуют в син­тезе белка. ЭПС и рибосомы — единый аппарат синтеза и транспорта белка;

3) митохондрии — «силовые станции» клетки, отграничены от цитоплазмы двумя мембранами. Внутренняя образует кристы (складки), увеличива­ющие ее поверхность. Ферменты на кристах уско­ряют реакции окисления органических веществ и синтеза молекул АТФ, богатых энергией;

4) комплекс Гольджи — группа полостей, отгра­ниченных мембраной от цитоплазмы, заполненных белками, жирами и углеводами, которые либо ис­пользуются в процессах жизнедеятельности, либо удаляются из клетки. На мембранах комплекса осуществляется синтез жиров и углеводов;

5) лизосомы — тельца, заполненные фермента­ми, ускоряют реакции расщепления белков до аминокислот, липидов до глицерина и жирных кислот, полисахаридов до моносахаридов. В лизо-сомах разрушаются отмершие части клетки, целые клетки.

5. Клеточные включения — скопления запас­ных питательных веществ: белков, жиров и угле­водов.

6. Ядро — наиболее важная часть клетки. Оно по­крыто двухмембранной оболочкой с порами, через которые одни вещества проникают в ядро, а другие поступают в цитоплазму. Хромосомы — основные структуры ядра, носители наследственной информа­ции о признаках организма. Она передается в про­цессе деления материнской клетки дочерним клет­кам, а с половыми клетками — дочерним организ­мам. Ядро — место синтеза ДНЯ, иРНК, рРНК.

2. 1. Вид — группа особей, связанных между со­бой общим происхождением, сходством строения и процессов жизнедеятельности. Особи вида имеют сходные приспособления к жизни в определенных условиях, скрещиваются между собой и дают пло­довитое потомство.

2. Вид — реально существующая в природе единица, которая характеризуется рядом призна­ков — критериев, единица классификации орга­низмов. Критерии вида: генетический, морфологи­ческий, физиологический, географический, эколо­гический.

3. Генетический — главный критерий. Это стро­го определенное число, форма и размеры хромосом в клетках организма каждого вида. Генетический критерий — основа морфологических, физиологи­ческих различий особей разных видов, он опреде­ляет способность особей вида скрещиваться и да­вать плодовитое потомство.

4. Морфологический критерий — сходство внешнего и внутреннего строения особей вида.

5. Физиологический критерий — сходство про­цессов жизнедеятельности у особей вида, способ­ность их скрещиваться и давать плодовитое потом­ство (у растений сходные приспособления к опыле­нию, размножению).

6. Географический критерий — занимаемый особями вида сплошной или прерывистый ареал, большой или небольшой. Изменение ареала ряда видов под влиянием деятельности человека, напри­мер сужение ареала в связи с вырубкой лесов, осу­шением болот и др.

7. Экологический критерий — совокупность фак­торов внешней среды, определенные экологические условия, в которых существует вид. Например, не­которые виды лютиков живут в условиях высокой влажности, другие — в менее влажных местах.

8. Необходимость использования всего комп­лекса критериев при определении видов обусловлена изменчивостью признаков под воздействием факторов среды, возникновением хромосомных му­таций, скрещиваемостью особей разных видов, на­личием совмещенных ареалов у ряда видов, ви­дов-двойников .

9. Популяция — структурная единица вида, группа особей, обладающих наибольшим сходством и родством, длительное время обитающих на общей территории.

3. Генотип одного из родителей известен, так как он рецессивный. Генотип другого родителя неизвес­тен, он может быть Аа или АА. Определяем неиз­вестный генотип. Если в потомстве соотношение до­минантных и рецессивных особей по фенотипу бу­дет равным 1:1, значит, неизвестный генотип будет гетерозиготным — Аа, а при соотношении 3:1 гено­тип будет гомозиготным — АА.

Билет № 4

1. 1. М. Шлейден и Т. Шванн — основоположники клеточной теории (1838), учения о клеточном стро­ении всех организмов.

2. Дальнейшее развитие клеточной теории ря­дом ученых, ее основные положения:

— клетка — единица строения организмов всех царств;

— клетка — единица жизнедеятельности орга­низмов всех царств; — клетка — единица роста и развития организ­мов всех царств;

— клетка — единица размножения, генетиче­ская единица живого;

— клетки организмов всех царств живой приро­ды сходны по строению, химическому составу, жи­знедеятельности;

— образование новых клеток в результате деле­ния материнской клетки;

— ткани — группы клеток в многоклеточном ор­ганизме, выполнение ими сходных функций, из тканей состоят органы.

3. Значение клеточной теории: сходство стро­ения, химического состава, жизнедеятельности, клеточного строения организмов — доказательства родства организмов. всех царств живой природы, общности их происхождения, единства органиче­ского мира.

2. 1. Размножение — процесс воспроизведения ор­ганизмом себе подобных, передачи генетического материала, наследственной информации от родите­лей потомству.

2. Способы размножения — бесполое и половое. Особенности полового размножения: развитие до­чернего организма из зиготы, которая образуется в результате слияния мужской и женской половых клеток, оплодотворения.

3. Особенности строения половых клеток (га­мет) — гаплоидный набор хромосом (в отличие от диплоидного в соматических клетках). Восстанов­ление диплоидного набора хромосом при оплодот­ворении, образовании зиготы.

4. Виды гамет: яйцеклетка (женская гамета) и сперматозоид, или спермий (мужская гамета). Яй­цеклетка, ее особенности — неподвижна, значи­тельно крупнее (по сравнению с мужской), так как содержит большой запас питательных веществ. Мужские гаметы — чаще подвижные, мелкие, не имеют запаса питательных веществ.

5. Формирование половых клеток на заростке у папоротников, в шишке у голосеменных, в цветке у покрытосеменных, в половых железах у позвоноч­ных животных.

6. Развитие половых клеток: деление первич­ных половых клеток с диплоидным набором хромо­сом путем митоза, увеличение числа клеток, даль­нейший их рост и созревание.

7. Мейоз — созревание половых клеток, особый вид деления, обеспечивающий формирование гамет с уменьшенным вдвое числом хромосом. Мейоз — два деления первичных половых клеток, следую- , щих одно за другим с одной интерфазой, одним удвоением молекул ДНК, с образованием двух хро-матид из каждой хромосомы. Фаза мейоза: профа­за, метафаза, анафаза, телофаза.

8. Особенности первого деления мейоза: конъю­гация гомологичных хромосом, возможность обме­на генами, расхождение гомологичных хромосом из двух хроматид и образование двух клеток с гап-лоидным числом хромосом.

9. Второе деление мейоза: расхождение хроматид к полюсам клетки, образование из каждой клетки двух с гаплоидным числом хромосом (при отделении хроматид друг от друга они становятся хромосома­ми). Сходство второго деления мейоза с митозом.

10. Образование в процессе мейоза четырех полноценных мужских гамет из одной первичной половой клетки и одной яйцеклетки из первичной половой клетки (три мелкие клетки при этом расса­сываются).

11. Сущность мейоза — образование из клеток с диплоидным набором хромосом половых клеток с гаплоидным набором хромосом.

3. Надо сравнить органы растений, выявить при­знаки сходства в строении цветков, семян, так как они одного рода. В связи с тем что растения прина­длежат к разным видам, они могут различаться по окраске цветков, форме стебля, размерам и стро­ению листьев.

Билет № 5

1. 1. Элементарный состав клеток, наибольшее со­держание в ней атомов углерода, водорода, кислоро­да, азота (98%), небольшое количество других эле­ментов. Сходство элементарного состава тел живой и неживой природы — доказательство их единства.

2. Химические вещества, входящие в состав клетки: неорганические (вода и минеральные соли) и органические (белки, нуклеиновые кислоты, ли-пиды, углеводы, АТФ).

3. Состав углеводов — атомы углерода, водорода и кислорода. Простые углеводы, моносахариды (глюкоза, фруктоза); сложные углеводы, полисаха-риды (клетчатка, или целлюлоза). Моносахариды — мономеры полисахаридов. Функции простых угле­водов — основной источник энергии в клетке; функции сложных углеводов — строительная и за­пасающая (оболочка растительной клетки состоит из клетчатки).

4. Липиды (жиры, холестерин, некоторые вита­мины и гормоны), их элементарный состав — ато­мы углерода, водорода и кислорода. Функции ли-пидов: строительная (составная часть мембран), источник энергии. Роль жиров в жизни ряда жи-вотных, их способность длительное время обхо­диться без воды благодаря запасам жира.

5. Белки — макромолекулы (имеют большую молекулярную массу). Они состоят из десятков, со­тен аминокислот. Состав аминокислот, карбоксиль­ная (кислая) и аминная (основная) группы — основа образования между аминокислотами пептидных связей. Разнообразие аминокислот (примерно 20). Разная последовательность соединения аминокис­лот в молекулах белков — причина их огромного разнообразия.

6. Структуры молекул белка: первичная (после­довательность аминокислот), вторичная (форма спирали), третичная (более сложная конфигура­ция). Обусловленность структур молекул белков различными химическими связями. Разнообразие белков — причина большого числа признаков у ор­ганизма. Многофункциональность белков: строи­тельная, транспортная, сигнальная, двигательная, энергетическая, ферментативная (белки входят в состав ферментов).

7. Нуклеиновые кислоты (НК), их виды: ДНК, иРНК, тРНК, рРНК, НК — полимеры, их мономе­ры — нуклеотиды. Состав нуклеотидов: углевод (рибоза в РНК и дезоксирибоза в ДНК), фосфорная кислота, азотистое основание (в ДНК — аденин, ти-мин, гуанин, цитозин, в РНК — те же, но вместо тимина урацил). Функции НК — хранение и пере­дача наследственной информации, матрица для синтеза белков, транспортировка аминокислот.

8. Структура молекулы ДНК: двойная спираль, основа ее образования — принцип комплементарно-сти, возникновение связей между дополнительными азотистыми основаниями (А=Т и Г=Ц). РНК — од-ноцепочечная спираль, состоит из нуклеотидов.

9. АТФ — аденозинтрифосфорная кислота, нук-леотид, состоит из аденина, рибозы и трех остатков фосфорной кислоты, соединенных макроэргически-ми (богатыми энергией) связями. АТФ — аккуму­лятор энергии, используемой во всех процессах жи­знедеятельности .

2. 1. Изменчивость — общее свойство организмов приобретать новые признаки в процессе онтогенеза. Ненаследственная, или модификационная, и на­следственная (мутационная и комбинативная) изменчивость. Примеры ненаследственной изменчи­вости: увеличение массы человека при обильном питании и малоподвижном образе жизни, появле-ние загара; примеры наследственной изменчиво-сти: белая прядь волос у человека, цветок сирени с пятью лепестками.

2. Фенотип — совокупность внешних и внутрен­них признаков, процессов жизнедеятельности орга­низма. Генотип — совокупность генов в организме. Формирование фенотипа под влиянием генотипа и условий среды. Причины модификационной измен­чивости — воздействие факторов среды. Модифика-ционная изменчивость — изменение фенотипа, не связанное с изменениями генов и генотипа.

3. Особенности модификационной изменчивости — не передается по наследству, так как не за­трагивает гены и генотип, имеет массовый харак­тер (проявляется одинаково у всех особей вида), об­ратима — изменение исчезает, если вызвавший его фактор прекращает действовать. Например, у всех растений пшеницы при внесении удобрений улуч­шается рост и увеличивается масса; при занятиях спортом масса мышц у человека увеличивается, а с их прекращением уменьшается.

4. Норма реакции — пределы модификацион­ной изменчивости признака. Степень изменчивости признаков. Широкая норма реакции: большие изменения признаков, например, надоев молока у коров, коз, массы животных. Узкая норма реак­ции — небольшие изменения признаков, например, жирности молока, окраски шерсти. Зависимость модификационной изменчивости от нормы реак­ции. Наследование организмом нормы реакции.

5. Адаптивный характер модификационной из­менчивости — приспособительная реакция орга­низмов на изменения условий среды.

6. Закономерности модификационной изменчи­вости: ее проявление у большого числа особей. На­иболее часто встречаются особи со средним прояв­лением признака, реже — с крайними пределами (максимальные или минимальные величины). На­пример, в колосе пшеницы от 14 до 20 колосков. Чаще встречаются колосья с 16—18 колосками, ре­же с 14 и 20. Причина: одни условия среды оказы­вают бл-гоприятное воздействие на развитие при­знака, а другие — неблагоприятное. В целом же действие условий усредняется: чем разнообразнее условия среды, тем шире модификационная измен­чивость признаков.

3. Надо исходить из того, что гемофилия — рецес­сивный признак, ген гемофилии (Л), ген нормаль­ной свертываемости крови (Н) находятся в Х-хро-мосоме. У женщин заболевание проявляется в слу­чае, когда в обеих Х-хромосомах находятся гены гемофилии. У мужчин всего одна Х-хромосома, со­держание гена гемофилии в ней говорит о заболева­нии организма.

Билет № 6

1. 1. Вирусы — очень мелкие неклеточные формы, различимые лишь в электронный микроскоп состоят из молекул ДНК или РНК, окруженных молекулами белка.

2. Кристаллическая форма вируса — вне живой клетки, проявление ими жизнедеятельности толь-ко в клетках других организмов. Функционировав ние вирусов: 1) прикрепление к клетке; 2) растворе ние ее оболочки или мембраны; 3) проникновение внутрь клетки молекулы ДНК вируса; 4) ветра ивание ДНК вируса ъДНК клетки; 5) синтез моле кул ДНК вируса и образование множества вирусов; 6) гибель клетки и выход вирусов наружу; 7) зара-жение вирусами новых здоровых клеток.

3. Заболевания растений, животных и челове­ка, вызываемые вирусами: мозаичная болезнь та­бака, бешенство животных и человека, оспа, грипп, полиомиелит, СПИД, инфекционный гепатит и др. Профилактика вирусных заболеваний, повышение его невосприимчивости: соблюдение гигиенических норм, изоляция больных, закаливание организма.

2. 1. Ароморфозы — эволюционные изменения, способствуют общему подъему организации и повы­шению интенсивности жизнедеятельности организ­мов, освоению новых сред обитания, выживанию в борьбе за существование. Ароморфоз — основа по­вышения выживаемости организмов, увеличения численности популяций, расширения их ареала, образования новых популяций, видов.

2. Возникновение в клетках хлоропластов с хлорофиллом, фотосинтеза — важный ароморфоз в эволюции органического мира, обеспечивший все живое пищей и энергией, кислородом.

3. Появление от одноклеточных многоклеточ­ных водорослей — ароморфоз, способствующий увеличению размеров организмов. Ароморфные из­менения — причина появления от водорослей более сложных растений — псилофитов. Их тело состоя­ло из различных тканей, ветвящегося стебля, ризо­идов (выростов от нижней части стебля, укрепляю­щих растение в почве).

4. Дальнейшее усложнение растений в процессе эволюции: появление корней, листьев, развитого стебля, тканей, позволивших им освоить сушу (па­поротники, хвощи, плауны).

5. Ароморфозы, способствующие усложнению растений в процессе эволюции: возникновение се­мени, цвет -л и плода (переход семенных растений от размножения спорами к размножению семена­ми). Спора — одна специализированная клетка, се­мя — зачаток нового растения с запасом питатель­ных веществ. Преимущества размножения расте­ний семенами — уменьшение зависимости процесса размножения от окружающих условий и повыше­ние выживаемости.

6. Причина ароморфозов — наследственная из­менчивость, борьба за существование, естествен­ный отбор.

3. У кактуса листья видоизменены в колючки. Это способствует уменьшению испарения воды. В тканях мясистого стебля запасается вода. В ус­ловиях засушливого климата выживали и остав­ляли потомство преимущественно растения с мел­кими листьями и толстым стеблем. Возникновение наследственных изменений, естественный отбор особей с указанными признаками в течение многих поколений способствовали появлению кактуса и других засухоустойчивых растений с видоизменен­ными в колючки листьями, мясистым стеблем.

Билет № 7

1. 1. Метаболизм — совокупность химических ре­акций в клетке: расщепления (энергетический об­мен) и синтеза (пластический обмен). Зависимость жизни клетки от непрерывного поступления ве­ществ из внешней среды в клетку и выделения про­дуктов обмена из клетки во внешнюю среду. Обмен веществ — основной признак жизни.

2. Функции клеточного обмена веществ: 1) обес­печение клетки строительным материалом, необ­ходимым для образования клеточных структур; 2) снабжение клетки энергией, которая использует­ся на процессы жизнедеятельности (синтез ве­ществ, их транспорт и др.).

3. Энергетический обмен — окисление органи­ческих веществ (углеводов, жиров, белков) и синтез богатых энергией молекул АТФ за счет освобождае­мой энергии.

4. Пластический обмен — синтез молекул бел­ков из аминокислот, полисахаридов из моносахари-дов, жиров из глицерина и жирных кислот, нукле­иновых кислот из нуклеотидов, использование на эти реакции энергии, освобождаемой в процессе энергетического обмена.

5. Ферментативный характер реакций обмена. Ферменты — биологические катализаторы, ускоря­ющие реакции обмена в клетке. Ферменты — в ос­новном белки, у некоторых из них есть небелковая часть (например, витамины). Молекулы ферментов значительно превышают размеры молекул вещест­ва, на которые они действуют. Активный центр фермента, его соответствие структуре молекулы ве­щества, на которое он действует.

6. Разнообразие ферментов, их локализация в определенном порядке на мембранах клетки и в ци­топлазме. Подобная локализация обеспечивает по­следовательность реакций.

7. Высокая активность и специфичность дейст­вия ферментов: ускорение в сотни и тысячи раз каждым ферментом одной или группы сходных ре-

акций. Условия действия ферментов: определенная температура, реакция среды (рН), концентрация солей. Изменение условий среды, например рН, — причина нарушения структуры фермента, сниже­ния его активности, прекращения действия.

2. 1. Идиоадаптация — направление эволюции, в основе которого лежат мелкие изменения, способ­ствующие формированию приспособлений организ­мов к определенным условиям среды. Идиоадапта-ции не ведут к повышению уровня организации. Пример: приспособление одних видов птиц к полету, других — к плаванию, третьих — к быстрому бегу.

2. Причины возникновения идиоадаптаций — появление наследственных изменений у особей, действие естественного отбора на популяцию и со­хранение особей с изменениями, полезными для жизни в определенных условиях.

3. Многообразие видов птиц — результат идио­адаптаций. Формирование у птиц различных приспо­соблений к жизни в разных экологических условиях без повышения уровня их организации. Приме'р: разнообразие видов вьюрков, их приспособленность добывать разную пищу при едином общем уровне ор­ганизации.

4. Многообразие покрытосеменных растений, приспособленность к жизни в разных условиях сре­ды — пример развития по пути идиоадаптаций. 1) В засушливых районах — глубоко уходящие в почву корни, мелкие листья, покрытые толстой ку­тикулой, их опушенность; 2) в тундре — короткий вегетационный период, низкорослость, мелкие ко­жистые листья; 3) в водной среде — воздухоносные полости, устьица расположены на верхней стороне листа и др.

5.Идиоадаптаций — причина многообразия птиц и покрытосеменных растений, их процветания, широкого расселения на земном шаре, приспособ­ленности к жизни в разнообразных климатических и экологических условиях без перестройки общего Уровня их организации.

3. При решении задачи надо учитывать, что в сома­тических клетках родителей и потомства за форми­рование двух признаков должно отвечать четыре ге­на, например АаВЬ, а в половых клетках два гена, например АВ. Если неаллельные гены А и В, а и b расположены в разных хромосомах, то они наследу­ются независимо. Наследование гена А не зависит от наследования гена В, поэтому соотношение расщеп­ления по каждому признаку будет равно 3:1.

Билет № 8

1. 1. Энергетический обмен — совокупность реак­ций окисления органических веществ в клетке, синтеза молекул АТФ за счет освобождаемой энер­гии. Значение энергетического обмена — снабже­ние клетки энергией, которая необходима для жиз­недеятельности .

2. Этапы энергетического обмена: подготови­тельный, бескислородный, кислородный.

1) Подготовительный — расщепление в лизосо-мах полисахаридов до моносахаридов, жиров до глицерина и жирных кислот, белков до аминокис­лот, нуклеиновых кислот до нуклеотидов. Рассе­ивание в виде тепла небольшого количества осво­бождаемой при этом энергии;

2) бескислородный — окисление веществ без участия кислорода до более простых, синтез за счет освобождаемой энергии двух молекул АТФ. Осуществление процесса на внешних мембранах ми­тохондрий при участии ферментов;

3) кислородный — окисление кислородом возду­ха простых органических веществ до углекислого газа и воды, образование при этом 36 молекул АТФ. Окисление веществ при участии ферментов, распо­ложенных ря кристах митохондрий. Сходство энер­гетического обмена в клетках растений, животных, человека и грибов — доказательство их родства. 3. Митохондрии — «силовые станции» клетки, их отграничение от цитоплазмы двумя мембрана­ми — внешней и внутренней. Увеличение поверх­ности внутренней мембраны за счет образования складок — крист, на которых расположены фер­менты. Они ускоряют реакции окисления и синтеза молекул АТФ. Огромное значение митохондрий — причина большого количества их в клетках орга­низмов почти всех царств.

2. 1. Учение Ч. Дарвина о движущих силах эво­люции (середина XIX в.). Современные данные ци­тологии, генетики, экологии, обогатившие учение Дарвина об эволюции.

2. Движущие силы эволюции: наследственная изменчивость организмов, борьба за существование и естественный отбор. Эволюция органического ми­ра — результат совместного действия всего комп­лекса движущих сил.

3. Изменчивость особей в популяции - причина ее неоднородности, эффективности действия естест­венного отбора. Наследственная изменчивость — способность организмов изменять свои признаки и передавать изменения потомству. Роль мутацион­ной и комбинативной изменчивости особей в эволю­ции. Изменение генов, хромосом, генотипа — ма­териальные основы мутационной изменчивости. Перекрест гомологичных хромосом, их случайное расхождение в мейозе и случайное сочетание гамет при оплодотворении — основа комбинативной из­менчивости.

4. Популяция — элементарная единица эво­люции, накопление в ней рецессивных мутаций в результате размножения особей. Генотипическое и фенотипическое разнообразие особей в популя­ции — исходный материал для эволюции. Относи­тельная изоляция популяций — фактор ограниче­ния свободного скрещивания, а значит, и усиления генотипического различия между популяциями

вида.

5. Борьба за существование — взаимоотноше­ния особей в популяциях, между популяциями, с факторами неживой природы. Способность особей к безграничному размножению, увеличению чис­ленности популяций и ограниченность ресурсов (пищи, территории и др.) — причина борьбы за су­ществование. Виды борьбы за существование: вну­тривидовая, межвидовая, с неблагоприятными ус­ловиями.

6. Естественный отбор — процесс выживания особей с полезными в данных условиях среды на­следственными изменениями и оставления ими потомства. Отбор — следствие борьбы за существо­вание, главный, направляющий фактор эволюции (из разнообразных изменений отбор сохраняет осо­бей преимущественно с полезными мутациями для определенных условий среды).

7. Возникновение наследственных изменений, их распространение и накопление в рецессивном состоянии в популяции благодаря размножению особей. Сохранение полезных для определенных условий изменений естественным отбором, оставле­ние этими особями потомства — основа изменения генного состава популяций, появления новых ви­дов.

8. Взаимосвязь наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора — причина эволюции органического мира, образова­ния новых видов.

3. Можно составить следующие пищевые цепи в аквариуме: водные растения —» рыбы; органиче­ские остатки —> моллюски. Небольшое число звень­ев в цепи питания объясняется тем, что в ней обита­ет мало видов, численность каждого вида неболь­шая, мало пищи, кислорода, в соответствии с правилом экологической пирамиды потеря энергии от звена к звену составляет около 90%.

Билет № 9

1. 1. Пластический обмен — совокупность реак­ций синтеза органических веществ в клетке с ис­пользованием энергии. Синтез белков из аминокис­лот, жиров из глицерина и жирных кислот — при­меры биосинтеза в клетке.

2. Значение пластического обмена: обеспечение клетки строительным материалом для создания клеточных структур; органическими веществами, которые используются в энергетическом обмене.

3. Фотосинтез и биосинтез белков — примеры пластического обмена. Роль ядра, рибосом, эндо­плазматической сети в биосинтезе белка. Фермен­тативный характер реакций биосинтеза, участие в нем разнообразных ферментов. Молекулы АТФ — источник энергии для биосинтеза.

4. Матричный характер реакций синтеза бел­ков и нуклеиновых кислот в клетке. Последова­тельность нуклеотидов в молекуле ДНК — матрич­ная основа для расположения нуклеотидов в моле­куле иРНК, а последовательность нуклеотидов в молекуле иРНК — матричная основа для располо­жения аминокислот в молекуле белка в определен­ном порядке.

5. Этапы биосинтеза белка:

1) транскрипция — переписывание в ядре ин­формации о структуре белка с ДНК на иРНК. Зна­чение дополнительности азотистых оснований в этом процессе. Молекула иРНК — копия одного ге­на, содержащего информацию о структуре одного белка. Генетический код — последовательность ну­клеотидов в молекуле ДНК, которая определяет по­следовательность аминокислот в молекуле белка. Кодирование аминокислот триплетами — тремя ря­дом расположенными нуклеотидами;

2) перемещение иРНК из ядра к рибосоме, нани­зывание рибосом на иРНК. Расположение в месте контакта иРНК и рибосомы двух триплетов, к од­ному из которых подходит тРНК с аминокислотой. Дополнительность нуклеотидов иРНК и тРНК — основа взаимодействия аминокислот. Передвиже­ние рибосомы на новый участок иРНК, содержащий два триплета, и повторение всех процессов: достав­ка новых аминокислот, их соединение с фрагмен­том молекулы белка. Движение рибосомы до конца иРНК и завершение синтеза всей молекулы белка.

6. Высокая скорость реакций биосинтеза белка в клетке. Согласованность процессов в ядре, цито­плазме, рибосомах — доказательство целостности клетки. Сходство процесса биосинтеза белка в клет­ках растений, животных и др. — доказательство их родства, единства органического мира.

2. 1. Наследственная изменчивость — свойство ор­ганизмов приобретать новые признаки в процессе онтогенеза и передавать их потомству. Виды наследственной изменчивости — мутационная и комби-нативная. Материальные основы наследственной из­менчивости — изменение генов, генотипа; ее инди­видуальный характер (проявление у отдельных особей), необратимость, передача по наследству.

2. Комбинативная изменчивость — результат перекомбинации генов при скрещивании организ­мов. Причины перекомбинации генов — перекрест и обмен участками гомологичных хромосом, слу­чайный характер распределения хромосом между дочерними клетками в ходе мейоза, случайное со­четание гамет при оплодотворении, взаимодействие генов. Пример: появление дрозофил с темным те­лом и длинными крыльями при скрещивании се­рых дрозофил с длинными крыльями с темными дрозофилами с короткими крыльями.

3. Мутационная изменчивость — внезапное, случайное возникновение стойких изменений гене­тического аппарата, вызывающее появление но­вых признаков в фенотипе. Примеры: шестипалая рука, альбиносы. Виды мутаций — генные (измене­ние последовательности нуклеотидов в гене) и хро­мосомные (увеличение или уменьшение числа хро­мосом, потеря их части). Последствия генных и хромосомных мутаций — синтез новых белков, а значит, и появление новых признаков у организ­мов, которые чаще всего ведут к снижению жизне­способности, а иногда и к смерти.

4. Полиплоидия — наследственная изменчи­вость, вызванная кратным увеличением числа хро­мосом. При этом увеличиваются размеры, масса, число семян и плодов у растения. Причины — нару­шение процессов митоза или мейоза, нерасхожде­ние хромосом в дочерние клетки. Широкое распро­странение в природе полиплоидии у растений. Получение полиплоидных сортов растений, их вы­сокая урожайность.

5. Соматические мутации — изменение генов или хромосом в соматических клетках, возникно­вение изменений в той части организма, которая 6. Митохондрии — органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участи­ем ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение по­верхности внутренней мембраны, на которой распо­ложены ферменты, за счет крист. АТФ — богатое энергией органическое вещество.

7. Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хро­мопласты), их содержание в клетке — главная осо­бенность растительного организма. Хлоропласты — пластиды, содержащие зеленый пигмент хлоро­филл, который поглощает энергию света и исполь­зует ее на синтез органических веществ из углекис­лого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты — граны на внутренней мембране, в кото­рых расположены молекулы хлорофилла и фер­менты.

8. Комплекс Гольджи — система полостей, от­граниченных от цитоплазмы мембраной. Накапли­вание в них белков, жиров и углеводов. Осуществ­ление на мембранах синтеза жиров и углеводов.

9. Лизосомы — тельца, отграниченные от цито­плазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления слож­ных молекул до простых: белков до аминокислот, сложных углеводов до простых, липидов до глице­рина и жирных кислот, а также разрушают отмер­шие части клетки, целые клетки.

10. Вакуоли — полости в цитоплазме, заполнен­ные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регу­лируют содержание воды в клетке.

11. Клеточные включения — капли и зерна за­пасных питательных веществ (белки, жиры и угле­воды).

12. Ядро — главная часть клетки, покрытая сна­ружи двухмембранной, пронизанной порами ядер­ной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаля­ются из него через поры. Хромосомы — носители наследственной информации о признаках организ­ма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с бел­ками. Ядро — место синтеза ДНК, иРНК, рРНК.

2. Ароморфоз — крупное эволюционное измене­ние. Оно обеспечивает повышение уровня организа­ции оргзлизмов, преимущества в борьбе за существо­вание, возможность освоения новых сред обитания.

2. Факторы, вызывающие ароморфозы, — на­следственная изменчивость, борьба за существова­ние и естественный отбор.

3. Основные ароморфозы в эволюции многокле­точных животных:

1) появление многоклеточных животных от од­ноклеточных, дифференциация клеток и образова­ние тканей;

2) формирование у животных двусторонней сим­метрии, передней и задней частей тела, брюшной и спинной сторон тела в связи с разделением функ­ций в организме (ориентация в пространстве — пе­редняя часть, защитная — спинная сторона, пере­движение — брюшная сторона);

3) возникновение бесчерепных, подобных совре­менному ланцетнику, панцирных рыб с костными челюстями, позволяющими активно охотиться и справляться с добычей;

4) возникновение легких и появление легочного дыхания наряду с жаберным;

5) формирование скелета плавников с мышцами, подобных пятипалой конечности наземных позво­ночных, позволивших животным не только пла­вать, но и ползать по дну, передвигаться по суше;

6) усложнение кровеносной системы от двухка­мерного сердца, одного круга кровообращения у рыб до четырехкамерного сердца, двух кругов кро­вообращения у птиц и млекопитающих. Развитие нервной системы: паутинообразная у кишечнопо-лостных, брюшная цепочка у кольчатых червей, трубчатая нервная система, значительное развитие развилась из мутировавших клеток. Соматические мутации потомству не передаются, они исчезают с гибелью организма. Пример — белая прядь волос у человека.

3. Растения поглощают углекислый газ из окружа­ющей среды и используют его углерод в процессе фотосинтеза на создание органических веществ. Их используют как сами растения, так и животные (рыбы, моллюски). Они питаются ими, создают из них вещества, свойственные организму. Органиче­ские вещества организмы используют в процессе дыхания, при этом в окружающую среду выделяет­ся углекислый газ. Расщепление мертвых остатков микроорганизмами сопровождается выделением в атмосферу углекислого газа. Так происходит круго­ворот углерода. В аквариуме масса пищи, а значит, и содержание углерода не соответствует правилу экологической пирамиды (масса растений должна в 1000 раз превышать массу животных), поэтому рыб приходится подкармливать.

Билет № 10

1. 1. Фотосинтез — вид пластического обмена, ко­торый происходит в клетках растений и некоторых автотрофных бактерий. Фотосинтез — процесс об­разования органических веществ из углекислого газа и воды, идущий в хлоропластах с использова­нием солнечной энергии. Суммарное уравнение фо­тосинтеза:

6С0₂ + 6Н₂ 0 ^{энергиясвета} > С₆ Н₁₂ 0₆ + 60₂

2. Значение фотосинтеза — образование органи­ческих веществ и запасание солнечной энергии, не­обходимой всем организмам, обогащение атмосфе­ры кислородом. Зависимость жизни всех организ­мов от фотосинтеза.

3. Хлоропласты — расположенные в цитоплаз­ме органоиды, в которых происходит фотосинтез. Их отделение от цитоплазмы двумя мембранами. Образование гран — многочисленных выростов на внутренней мембране, в которые встроены молеку­лы хлорофилла и ферментов.

4. Хлорофилл — высокоактивное вещество, зе­леный пигмент, способный поглощать и использо­вать энергию солнечного света на синтез органи­ческих веществ из неорганических. Зависимость активности хлорофилла от включения его в струк­туры хлоропласта.

5. Фотосинтез — сложный процесс, в котором выделяют световую и темновую фазы. Световая фаза фотосинтеза:

1) поглощение на свету хлорофиллом энергии солнечного света и ее преобразование в энергию хи­мических связей (синтез молекул АТФ);

2) расщепление молекул воды на протоны и ато­мы кислорода;

3) образование из атомов молекулярного кисло­рода и выделение его в атмосферу;

4) восстановление протонов электронами и пре­вращение их в атомы водорода.

Темновая фаза фотосинтеза — ряд последова­тельных реакций синтеза углеводов: восстановле­ние углекислого газа водородом, который образо­вался в световую фазу при расщеплении молекул воды. Использование запасенной в световую фазу энергии молекул АТФ на синтез углеводов.

2.

1. Ч. Дарвин о месте человека в системе орга­нического мира как о наиболее высокоорганизо­ванном звене в эволюции, об общих далеких пред­ках человека и человекообразных обезьян.

2. Сравнительно-анатомические и эмбриологи­ческие доказательства происхождения человека от млекопитающих животных. Доказательства принадлежности человека к классу млекопитаю­щих: 1) сходство всех систем органов, внутриутроб­ное развитие, наличие диафрагмы, млечных желез, трех видов зубов; 2) рудиментарные органы (коп­чик, аппендикс, остатки третьего века); 3) атавиз­мы — проявление у людей признаков далеких пред­ков (многососковость, сильно развитый волосяной покров); 4) развитие человека и млекопитающих животных из оплодотворенной яйцеклетки, сходст­во стадий зародышевого развития (закладка жабер­ных щелей и сильное развитие хвостового отдела до трехмесячного возраста, мозг зародыша в месячном возрасте напоминает мозг рыб).

3. Сходство человека и человекообразных обе­зьян: 1) у обезьян также развита высшая нервная деятельность, есть память. Они ухаживают за деть­ми, проявляют чувства (радость, гнев), используют простейшие орудия труда; 2) сходное строение всех систем органов, хромосомного аппарата, групп кро­ви, общие болезни, паразиты.

4. Сходство строения, жизнедеятельности, пове­дения человека и человекообразных обезьян — до­казательства их родства, происхождения от общих предков. Признаки различий (присущие человеку мышление, речь, прямохождение, высокоразвитая трудовая деятельность) — доказательства дальней­шего развития человека и человекообразных обезь­ян в разных направлениях.

3. Надо исходить из того, что организмы тесно свя­заны со средой. Так, растения в процессе фотосин­теза поглощают углекислый газ и воду, а выделяют кислород. Он расходуется при дыхании и гниении.

Аквариум — искусственная экосистема с незамкну­тым круговоротом веществ, расход кислорода в процессе дыхания и гниения превышает его попол­нение за счет фотосинтеза. Вода в аквариуме слабо перемешивается, в нижних слоях накапливается углекислый газ. Поэтому необходимо периодиче­ски накачивать в аквариум воздух.

RUSSIAN FEDERATION (RUSSIA)

Russia is one of the largest countries in the world. It occupies about one-seventh part of dry land. It is situated in Europe and Asia. Its total area is over 17 million square kilometers.

The country is washed by seas and oceans.

There are different types of climate on the territory of the country. It is very cold in the North even in summer. The central part of the country has mild climate: winters are cold, springs and autumns are warm or cool, summers are hot and warm. In the South the tempera­ture is usually above zero all year round, even in winter. Summer is really hot, the climate is very favourable. The climate of Siberia is continental: summers are hot and dry, winters are very cold.

Some parts of our country are covered with mountains and hills.

There are many rivers in Russia, the longest rivers are the Volga in Europe and the Yenisei and the Ob in Asia. The deepest lakes are the Baikal and the Ladoga.

The Russian Federation is very rich in mineral resources, such as oil, natural gas, coal, iron, gold and others.

Russia borders on many countries. Among them are Estonia, Latvia, Fin­land, Poland, China, Mongolia, Korea.

Moscow is the capital of our country. It was founded in 1147. It is a wonderful city. There are many sights in Moscow. You can see many museums, art galleries, theatres, churches and monuments in our capital. People of our country are proud of the Moscow Kremlin. There are also many big beautiful cities in Russia.

The population of Russia is about 150 million people. 83 per cent of the population are Russians. 70 per cent of the population live in cities.

MOSCOW

Moscow is the capital of Russia. It is one of the biggest and most beautiful cit­ies in the world. Moscow is a modern city now. The population of the city is about 9.8 million people. Moscow is a political centre, where the government of our country works. Moscow was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky. The total area of Moscow is about nine hundred square kilometres.

We say that Moscow is a port of five seas, as the Moscow—Volga Canal links Moscow with the Baltic, White, Caspian and Black seas and the Sea of Azov.

Moscow is an industrial centre too. There are many factories and plants in it. One of the best-known plants produces many lorries, and the other one produces cars.

The Bolshoi Theatre is one of the fa­mous theatres all over the world. If you are fond of painting you can go to the Tretyakov Art Gallery or to the Pushkin Fine Arts Museum and see a lot of inter­esting portraits and landscapes there. We say that the Tretyakov Art Gallery is a treasure-house of Russian art. Young people like to visit the Central Military Museum. There are many tanks, guns and war documents there.

One can see the Kremlin and Red Square in the city. There are many fine buildings, wide streets, green parks, large squares, churches and monuments in Moscow.

It is necessary to mention such famous monuments as monuments to the great Russian writer Alexander Pushkin and to the first Russian printer Ivan Fedorov.

Visiting the capital a lot of foreigners from all over the world come to see these monuments.

One of the highest buildings in Moscow is the State Moscow University. It was founded in 1755 by the great scientist Mikhail Lomonosov.

Transport. Moscow is a very big city, and its transport must be comfortable and fast.

One can see a lot of cars, buses, trolley-buses, trams in the streets of our city. The Moscow metro began its work on the 15th of May, 1935. There were 13 sta­tions at that time. Now it has 190 sta­tions. Our metro is a beautiful and con­venient one.

There are nine railway stations in Mos­cow and five airports around the city.

There are many stadiums in Moscow. The Central Stadium is in Luzhniki. Many competitions and football matches are held there.

The Olympic village was built for the 22nd Olympic Games in Moscow in 1980. It is a big complex for sport games.

I live in Moscow and I am proud of this city.

Билет № 11

1. 1. Деление клеток — основа роста и размноже­ния организмов, передали наследственной инфор­мации от материнского организма (клетки) к дочер­нему, что обеспечивает их сходство. Деление клеток образовательной ткани — причина роста корня и побега верхушками.

2. Ядро и расположенные в них хромосомы с генами — носители наследственной информации о признаках клетки и организма. Число, форма и размеры хромосом, набор хромосом — генетиче­ский критерий вида. Роль деления клетки в обеспе­чении постоянства числа, формы и размера хромо­сом. Наличие в клетках тела диплоидного (46 у че­ловека), а в половых — гаплоидного (23) набора хромосом. Состав хромосомы — комплекс одной молекулы ДНК с белками.

3. Жизненный цикл клетки: интерфаза (период подготовки клетки к делению) и митоз (деление).

1) Интерфаза — хромосомы деспирализованы (раскручены). В интерфазе происходит синтез бел­ков, липидов, углеводов, АТФ, самоудвоение моле­кул ДНК и образование в каждой хромосоме двух хроматид;

2) фазы митоза (профаза, метафаза, анафаза, телофаза) — ряд последовательных изменений в клетке: а) спирализация хромосом, растворение ядерной оболочки и ядрышка; б) формирование ве­ретена деления, расположение хромосом в центре клетки, присоединение к ним нитей веретена деле­ния; в) расхождение хроматид к противоположным полюсам клетки (они становятся хромосомами); г) формирование клеточной перегородки, деление цитоплазмы и ее органоидов, образование ядерной оболочки, появление двух клеток из одной с одина­ковым набором хромосом (по 46 в материнской и дочерних клетках человека).

4. Значение митоза — образование из материн­ской двух дочерних клеток с таким же набором хромосом, равномерное распределение между до­черними клетками генетической информации.

2. 1. Антропогенез — длительный исторический процесс становления человека, который происходит под влиянием биологических и социальных факто­ров. Сходство человека с млекопитающими — дока­зательство его происхождения от животных.

2. Биологические факторы эволюции человека — наследственная изменчивость, борьба за существо­вание, естественный отбор. 1) Появление у предков человека S-образного позвоночника, сводчатой сто­пы, расширенного таза, прочного крестца — на­следственные изменения, которые способствовали прямохождению; 2) изменения передних конечно­стей — противопоставление большого пальца осталь­ным пальцам — формирование руки. Усложнение -строения и функций головного мозга, позвоночника,руки, гортани — основа формирования трудовой деятельности, развития речи, мышления.

3. Социальные факторы эволюции — труд, раз­витое сознание, мышление, речь, общественный об­раз жизни. Социальные факторы — основное отли­чие движущих сил антропогенеза от движущих сил эволюции органического мира.

Главный признак трудовой деятельности челове­ка — способность изготавливать орудия труда. Труд — важнейший фактор эволюции человека, его роль в закреплении морфологических и физиологи­ческих изменений у предков человека.

4. Ведущая роль биологических факторов на ранних этапах эволюции человека. Ослабление их роли на современном этапе развития общества, че­ловека и возрастание значения социальных фак­торов.

5. Стадии эволюции человека: древнейшие, древние, первые современные люди. Ранние стадии эволюции — австралопитеки, черты их сходства с человеком и человекообразными обезьянами (стро­ение черепа, зубов, таза). Находки остатков челове­ка умелого, его сходство с австралопитеками.

6. Древнейшие люди — питекантроп, синан­троп, развитие у них лобных и височных долей мозга, связанных с речью, — доказательство ее за­рождения. Находки примитивных орудий труда — доказательство зачатков трудовой деятельности. Черты обезьян в строении черепа, лицевого отдела, позвоночника древнейших людей.

7. Древние люди — неандертальцы, их большее сходство с человеком по сравнению с древнейшими людьми (больший объем мозга, наличие слабораз­витого подбородочного выступа), использование бо­лее сложных орудий труда, огня, коллективная охота.

8. Первые современные люди — кроманьонцы, их сходство с современным человеком. Находки разнообразных орудий труда, наскальных рисун­ков — свидетельство высокого уровня их развития.

3. Надо исходить из того, что каждый сорт имеет свой генотип. Значит, один сорт отличается от дру­гого и по фенотипу (длина колоса, число колосков и зерновок в них, окраска, остистость или ее отсутст­вие). Причины различий по фенотипу: различия в генотипе, в условиях выращивания, вызывающих модификационные изменения.

Билет № 12

1. 1. Гаметы — половые клетки, участие их в опло­дотворении, образовании зиготы (первая клетка нового организма). Результат оплодотворения — удвоение числа хромосом, восстановление их ди-плоидного набора в зиготе. Особенности гамет — одинарный, гаплоидный набор хромосом по сравне­нию с диплоидным набором хромосом в клетках тела.

2. Этапы развития половых клеток: 1) увеличе­ние путем митоза числа первичных половых клеток с диплоидным набором хромосом; 2) рост первич­ных половых клеток; 3) созревание половых кле­ток.

3. Мейоз — особый вид деления первичных по­ловых клеток, в результате которого образуются гаметы с гаплоидным набором хромосом. Мейоз — два последовательных деления первичной половой клетки и одна интерфаза перед первым делением.

4. Интерфаза — период активной жизнедеятель­ности клетки, синтеза белка, липидов, углеводов, АТФ, удвоения молекул ДНК и образования ,гвух хроматид из каждой хромосомы.

5. Первое деление мейоза, его особенности: конъюгация гомологичных хромосом и возможный обмен участками хромосом, расхождение в каждую клетку по одной гомологичной хромосоме, умень­шение их числа вдвое в двух образовавшихся гап-лоидных клетках.

6. Второе деление мейоза — отсутствие интер­фазы перед делением, расхождение в дочерние клетки гомологичных хроматид, образование по­ловых клеток с гаплоидным набором хромосом. Результаты мейоза: образование в семенниках (или других органах) из одной первичной половой клет­ки четырех сперматозоидов, в яичниках из одной первичной половой клетки одной яйцеклетки (три мелкие клетки при этом погибают).

2. 1. Важный признак вида — расселение его группами, популяциями в пределах ареала. Попу­ляция — совокупность свободно скрещивающихся особей вида, которые длительное время существуют относительно обособленно от других популяций на определенной части ареала.

2. Факторы, способствующие объединению осо­бей в популяции, — свободное скрещивание (вза­имоотношения полов), выращивание потомства (ге­нетические связи), совместная защита от врагов, типы взаимоотношений организмов разных вгцов: хищник—жертва, хозяин—паразит, симбиоз, кон­куренция.

3. Популяция — структурная единица вида, ха­рактеризуется определенной численностью особей, ее изменениями, общностью занимаемой террито­рии, определенным соотношением возрастного и

полового состава. Изменение численности популя­ций в определенных пределах, сокращение ее ниже допустимого предела — причина возможной гибели популяции.

4. Изменение численности популяций по сезо­нам и годам (массовое размножение в отдельные го­ды насекомых, грызунов). Устойчивость численно­сти популяций, особи которых имеют большую продолжительность жизни и низкую плодовитость.

5. Причины колебания численности популяций: изменение количества пищи, погодных условий, экстремальные условия (наводнения, пожары и пр.). Резкое изменение численности под влиянием случайных факторов, прегрешение смертности над рождаемостью — возможные причины гибели по­пуляции.

6. Саморегуляция численности популяции. Вслед за возрастанием численности одних видов по­являются факторы, вызывающие ее ограничение. Так, возрастание численности растительноядных животных сопровождается увеличением численно­сти хищников, паразитов. Вследствие этого проис­ходит снижение численности растительноядных животных, а затем и численности хищников. Таков механизм саморегуляции численности всех популя­ций, сохранения ее на определенном уровне.

3. Для составления вариационного ряда надо опре­делить размеры, массу семян фасоли (или листьев) и расположить их в порядке увеличения размеров, массы. Для этого надо измерить длину или взвесить объекты и записать данные в порядке их увеличе­ния. Под цифрами записать число семян каждого ва­рианта. Выяснить, семена каких размеров (или мас­сы) встречаются чаще, а каких — реже. Выявлена закономерность: наиболее часто встречаются семена средних размеров и массы, а крупные и мелкие (лег­кие и тяжелые) — реже. Причины: в природе преоб­ладают средние условия среды, а очень хорошие и очень плохие встречаются реже.

Билет № 13

1. 1. Размножение — воспроизведение организма­ми себе подобных, передача наследственной инфор­мации от родителей потомству. Значение размно­жения — обеспечение преемственности между по­колениями, продолжение жизни вида, увеличение численности особей в популяции и их расселение на новые территории.

2. Особенности полового размножения — воз­никновение нового организма в результате оплодо­творения, слияния мужской и женской гамет с гап-лоидным набором хромосом. Зигота — первая клет­ка дочернего организма с диплоидным набором хромосом. Объединение материнского и отцовского наборов хромосом в зиготе — причина обогащения наследственной информации потомства, появления у него новых признаков, которые могут повысить приспособленность к жизни в определенных услови­ях, возможность выжить и оставить потомство.

3. Оплодотворение у растений. Значение водной среды для процесса оплодотворения у мхов и папо­ротников. Процесс оплодотворения у голосеменных в женских шишках, а у покрытосеменных — в цветке.

4. Оплодотворение у животных. Внешнее опло­дотворение — одна из причин гибели значительной части половых клеток и зигот. Внутреннее оплодо­творение у членистоногих, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих — причина наибольшей вероят­ности образования зиготы, защиты зародыша от не­благоприятных условий среды (хищников, колеба­ний температуры и пр.).

5. Эволюция полового размножения по пути возникновения специализированных клеток (га-плоидных гамет), половых желез, половых орга­нов. Пример: у голосеменных на чешуйках шишки располагаются пыльники (место образования муж­ских половых клеток) и семязачатки (место обра­зования яйцеклетки); у покрытосеменных в пыль­никах формируются мужские гаметы, а в семяза-чатке — яйцеклетка; у позвоночных животных и человека в семенниках образуются сперматозоиды, а в яичниках — яйцеклетки.

2. 1. Наследственность — свойство организмов пе­редавать особенности строения и жизнедеятельно­сти от родителей потомству. Наследственность — основа сходства родителей и потомства, особей од­ного вида, сорта, породы.

2. Размножение организмов — основа передачи наследственной информации от родителей потомст­ву. Роль половых клеток и оплодотворения в насле­довании признаков.

3. Хромосомы и гены — материальные основы наследственности, хранения и передачи наследст­венной информации. Постоянство формы, размеров и числа хромосом, хромосомный набор — главный признак вида.

4. Диплоидный набор хромосом в соматических и гаплоидный в половых клетках. Митоз — деле­ние клетки, обеспечивающее постоянство числа хромосом и диплоидный набор в клетках тела, пе­редачу генов от материнской клетки к дочерним. Мейоз — процесс уменьшения вдвое числа хромо­сом в половых клетках; оплодотворение — основа восстановления диплоидного набора хромосом, пе­редачи генов, наследственной информации от роди­телей потомству.

5. Строение хромосомы — комплекс молекулы ДНК с молекулами белка. Расположение хромосом в ядре, в интерфазе в виде тонких деспирализован-ных нитей, а в процессе митоза в виде компактных спирализованных телец. Активность хромосом в деспирализованном виде, образование в этот период хроматид на основе удвоения молекул ДНК, синте­за иРНК, белка. Спирализация хромосом — при­способленность к равномерному распределению их между дочерними клетками в процессе деления.

6. Ген — участок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре одной молеку­лы белка. Линейное расположение сотен и тысяч генов в каждой молекуле ДНК.

7. Гибридологический метод изучения наследст­венности. Его сущность: скрещивание родитель­ских форм, различающихся по определенным при­знакам, изучение наследования признаков в ряду поколений и их точный количественный учет.

8. Скрещивание родительских форм, наследст­венно различающихся по одной паре признаков, — моногибридное, по двум — дигибридное скрещива­ние. Открытие с помощью этих методов правила единообразия гибридов первого поколения, законов расщепления признаков во втором поколении, не­зависимого и сцепленнрго наследования.

3. Надо приготовить микроскоп к работе: положить микропрепарат, осветить поле зрения микроскопа, найти клетку, ее оболочку, цитоплазму, ядро, вакуо­ли, хлоропласты. Оболочка придает клетке форму и защищает ее от внешнего воздействия. Цитоплазма обеспечивает связь между ядром и органоидами, ко­торые в ней располагаются. В хлоропластах на мем­бранах гран расположены молекулы хлорофилла, который поглощает и использует энергию солнечно­го света в процессе фотосинтеза. В ядре находятся хромосомы, с помощью которых осуществляется пе­редача наследственной информации от клетки к клетке. Вакуоли содержат клеточный сок, продукты обмена, способствуют поступлению воды и клетку.

Билет № 14

1. 1. Образование зиготы, ее первые деления - начало индивидуального развития организма при половом размножении. Эмбриональный и постэмб­риональный периоды развития организмов.

2. Эмбриональное развитие — период жизни ор­ганизма с момента образования зиготы до рожде­ния или выхода зародыша из яйца.

3. Стадии эмбрионального развития (на приме­ре ланцетника): 1) дробление — многократное деле­ние зиготы путем митоза. Образование множества мелких клеток (при этом они не растут), а затем шара с полостью внутри — бластулы, равной по размерам зиготе; 2) образование гаструлы — двух­слойного зародыша с наружным слоем клеток (эк­тодермой) и внутренним, выстилающим полость (энтодермой). Кишечнополостные, губки — приме­ры животных, которые в процессе эволюции оста­новились на двухслойной стадии; 3) образование трехслойного зародыша, появление третьего, сред­него слоя клеток — мезодермы, завершение образо­вания трех зародышевых листков; 4) закладка из зародышевых листков различных органов, специ­ализация клеток.

4. Органы, формирующиеся из зародышевых

листков.

5. Взаимодействие частей зародыша в процессе эмбрионального развития — основа его целостности. Сходство начальных стадий развития зародышей по­звоночных животных — доказательство их родства.

6. Высокая чувствительность зародыша к воз­действию факторов среды. Вредное влияние алко­голя, наркотиков, курения на развитие зародыша, на подростка и взрослого человека.

2. 1. Г. Мендель — основоположник генетики.

Открытие им законов наследственности на основе применения методов скрещивания и анализа по­томства.

2. Изучение Г. Менделем генотипов и феноти­пов исследуемых организмов. Фенотип — совокуп­ность внешних и внутренних признаков, особенно­стей процессов жизнедеятельности. Генотип — совокупность генов в организме. Доминантный признак — преобладающий, господствующий; ре­цессивный — исчезающий, подавляемый признак. Гомозиготный организм содержит аллельные толь­ко доминантные (АА) или только рецессивные (аа) гены, которые контролируют формирование опре­деленного признака. Гетерозиготный организм со­держит в клетках доминантный и рецессивный ге­ны (Аа). Они контролируют формирование альтер­нативных признаков.

3. Правило единообразия (доминирования) при­знаков у гибридов первого поколения — при скре­щивании двух гомозиготных организмов, различаю­щихся по одной паре признаков (например, желтая и зеленая окраска семян гороха), все потомство гиб­ридов первого поколения будет единообразным, по­хожим на одного из родителей (желтые семена).

4. Запись схемы скрещивания, отражающая пра­вило единообразия гибридов первого поколения.

Особи с генотипом Аа имеют жел­тый цвет семян, так как ген А до­минирует над геном а.

3. Для обнаружения ферментов надо на кусочки сы­рого и вареного картофеля нанести по капле перок-сида водорода (Н₂ О₂ ), наблюдать, где произойдет его «вскипание». Под влиянием фермента пероксидазы в клетках сырого картофеля происходит реакция разложения пероксида водорода с выделением кис­лорода, вызывающего «вскипание». При варке кар­тофеля фермент разрушается, поэтому на срезе варе­ного картофеля «вскипания» не происходит.

Билет № 15

1. Индивидуальное развитие организма (онто­генез) — период жизни, который при половом раз­множении начинается с образования зиготы, ха­рактеризуется необратимыми изменениями (увели­чением массы, размеров, появлением новых тканей и органов) и завершается смертью.

2. Зародышевый (эмбриональный) и послезаро-дышевый (постэмбриональный) периоды индиви­дуального развития организма.

3 . Послезародышевое развитие (приходит на смену зародышевому) — период от рождения или выхода зародыша из яйца до смерти. Различные пути послезародышевого развития животных — прямое и непрямое:

1) прямое развитие — рождение потомства, внешне похожего на взрослый организм. Примеры: развитие рыб, пресмыкающихся, птиц, млекопита­ющих, некоторых видов насекомых. Так, малек рыбы похож на взрослую рыбу, утенок на утку, ко­тенок на кошку;

2) непрямое развитие — рождение или выход из яйца потомства, отличающегося от взрослого орга­низма но морфологическим признакам, образу жизни (типу питания, характеру передвижения). Пример: из яиц майского жука появляются черве­образные личинки, живут в почве и питаются кор­нями в отличие от взрослого жука (живет на дере­ве, питается листьями).

Стадии непрямого развития насекомых: яйцо, личинка, куколка, взрослая особь. Особенности жизни животных на стадии яйца и куколки — они неподвижны. Активный образ жизни личинки и взрослого организма, разные условия обитания, ис­пользование разной пищи.

4. Значение непрямого развития — ослабление конкуренции между родителями и потомством, так как они поедают разную пищу, у них разные места обитания. Непрямое развитие — важное приспособ­ление, возникшее в процессе эволюции. Оно способ ствует ослаблению борьбы за существование между родителями и потомством, выживанию животных на ранних стадиях послезародышевого развития.

2. 1. Изучение Г. Менделем наследственности с помощью гибридологического метода — скре­щивания родительских форм, различающихся по определенным признакам, и изучение характера их наследования в ряду поколений.

2. Скрещивание гомозиготной доминантной и рецессивной особей, появление в первом гибрид­ном поколении всех особей с доминантным призна­ком. Причина: все гибридные особи имеют гетеро­зиготный генотип, например, Аа, в котором доми­нантный ген подавляет рецессивный.

3. Проявление закона расщепления при скре­щивании между собой гибридов первого поколе­ния Аа хАа. Дальнейшее размножение гибридов — причина расщепления, появления в потомстве F ₂ особей с рецессивными признаками, составляющих примерно четвертую часть от всего потомства.

4. Причины отсутствия расщепления во втором и последующих поколениях гомозиготных рецес­сивных особей — образование гамет одного типа, наличие в них лишь рецессивного гена, например, гамет с генами а. Слияние при оплодотворении мужской и женской гамет с генами а и а — причи­на образования гомозиготного потомства с рецес­сивным генотипом — аа.

5. Гомозиготы — организмы, содержащие в клетках два одинаковых гена по данному признаку (АА либо аа), отсутствие у них расщепления призна­ков в последующих поколениях. Гетерозиготы — ор­ганизмы, содержащие в клетках разные гены по ка­кому-либо признаку (Аа), дающие расщепление признаков в последующих поколениях.

3. Надо исходить из того, что ДНК служит матри­цей для иРНК, она обеспечивает последовательность нуклеотидов в иРНК. Двойная спираль ДНК с помощью ферментов разъединяется, к одной ее цепи пос­тупают нуклеотиды. На основе принципа дополните­льности нуклеотиды располагаются и фиксируются на матрице ДНК в строго определенной последова­тельности. Так, к нуклеотиду Ц всегда присоеди­няется нуклеотид Г или наоборот: к Г — Ц, а к нук­леотиду А — У (в РНК вместо тимина нуклеотид урацил). Затем нуклеотиды соединяются между со­бой и молекула иРНК сходит с матрицы.

Билет № 16

1. 1. Ген — отрезок молекулы ДНК, носитель на­следственной информации о первичной структуре одного белка. Локализация в одной молекуле ДНК нескольких сотен генов. Каждая молекула ДНК — носитель наследственной информации о первичной структуре сотен молекул белка.

2. Хромосома — важная составная часть ядра, состоящая из одной молекулы ДНК в соединении с молекулами белка. Следовательно, хромосомы — носители наследственной информации. Число, фор­ма и размеры хромосом — главный признак, гене­тический критерий вида. Изменение числа, формы или размера хромосом — причина мутаций, кото­рые часто вредны для организма.

3. Высокая активность деспирализованных хромосом в период интерфазы. Самоудвоение мо­лекул ДНК, их участие в синтезе иРНК, белка.

4. Ген (отрезок молекулы ДНК) — матрица для синтеза иРНК, а иРНК — матрица для синтеза бел­ка. Матричный характер реакций самоудвоения молекул ДНК, синтеза иРНК, белка — основа пере­дачи наследственной информации от гена к призна­ку, который определяется молекулами белка. Мно­гообразие белков, их специфичность, многофунк­циональность — основа формирования различных признаков у организма, реализации заложенной в генах наследственной информации.

5. Самоудвоение хромосом, сиирализация, чет­кий механизм их распределения между дочерни­ми клетками в процессе митоза — путь передачи наследственной информации от материнской к до­черним клеткам.

6. Путь передачи наследственной информации от родителей потомству: образование половых кле­ток с гаплоидным набором хромосом, оплодотворе­ние, образование зиготы — первой клетки Дочерне­го организма с диплоидным набором хромосом.

2. 1. Многообразие видов растений, животных и других организмов, их закономерное расселение в природе, возникновение в процессе эволюции отно­сительно постоянных природных комплексов.

2. Биогеоценоз (экосистема) — совокупность взаимосвязанных видов (популяций разных ви­дов), длительное время обитающих на определен­ной территории с относительно однородными усло­виями. Лес, луг, водоем, степь — примеры экоси­стем.

3. Автотрофный и гетеротрофный способы пи­тания организмов, получения ими энергии. Ха­рактер питания — основа связей между особями разных популяций в биогеоценозе. Использование автотрофами (в основном растениями) неорганиче­ских веществ и солнечной энергии, создание из них органических веществ. Использование гете-ротрофами (животными, грибами, большинством

бактерий) готовых органических веществ, синтези­рованных автотрофами, и заключенной в них энер­гии.

4. Организмы — производители органического вещества, потребители и разрушители — основ­ные звенья биогеоценоза. 1) Организмы-производи­тели — автотрофы, в основном растения, создаю­щие органические вещества из неорганических с использованием энергии света; 2) организмы-по­требители — гетеротрофы, питаются готовыми ор­ганическими веществами и используют заключен­ную в них энергию (животные, грибы, большинство бактерий); 3) организмы-разрушители — гетеро­трофы, питаются остатками растений и животных, разрушают органические вещества до неорганиче­ских (бактерии, грибы).

5. Взаимосвязь организмов — производителей, потребителей, разрушителей в биогеоценозе. Пи­щевые связи — основа круговорота веществ и пре­вращения энергии в биогеоценозе. Цепи питания — пути передачи вещества и энергии в биогеоценозе. Пример: растения —» растительноядное животное (заяц) —» хищник (волк). Звенья в цепи питания (трофические уровни): первое — растения, второе — растительноядные животные, третьи — хищники.

6. Растения — начальное звено цепей питания благодаря их способности создавать органические вещества из неорганических с использованием сол­нечной энергии. Разветвленность цепей питания: особи одного трофического уровня (производители) служат пищей для организмов нескольких видов другого трофического уровня (потребителей).

7. Саморегуляция в биогеоценозах — поддержа­ние численности особей каждого вида на определен­ном, относительно постоянном уровне. Саморегуля­ция — причина устойчивости биогеоценоза. Его за­висимость от разнообразия обитающих видов, многообразия цепей питания, полноты круговорота веществ и превращения энергии.

3. Надо учитывать, что наследование признаков, контролируемых генами, расположенными в Х-хро-мосоме, будет происходить иначе, чем контролируе­мых генами, находящимися в аутосомах. Например, наследование гена гемофилии связано с ЛГ-хромосо-мой, в которой он расположен. Доминантный ген Н обеспечивает свертываемость крови, а рецессивный ген h — несвертываемость. Если женщина имеет в клетках два гена hh , то у нее проявляется болезнь, если Hh — болезнь не проявляется, но она является носителем гена гемофилии. У мужчин гемофилия проявляется при наличии одного гена h , так как у него всего одна Х-хромосома.

Билет № 17

1. 1. Г. Мендель — основоположник генетики, ко­торая изучает наследственность и изменчивость ор­ганизмов, их материальные основы.

2. Открытие Г. Менделем правила единообра­зия, законов расщепления и независимого насле­дования. Проявление правила единообразия и за­кона расщепления во всех видах скрещивания, а закона независимого наследования — при дигиб-ридном и полигибридном скрещивании.

3. Закон независимого наследования — каждая пара признаков наследуется независимо от других пар и дает расщепление 3:1 по каждой паре (как и при моногибридном скрещивании). Пример: при скрещивании растений гороха с желтыми и гладки­ми семенами (доминантные признаки) с растения­ми с зелеными и морщинистыми семенами (рецес­сивные признаки) во втором поколении происходит расщепление в соотношении 3:1 (три части желтых и одна часть зеленых семян) и 3:1 (три части глад­ких и одна часть морщинистых семян). Расщепле­ние по одному признаку идет независимо от рас­щепления по другому.

4. Причины независимого наследования при­знаков — расположение одной пары генов (Аа) в одной паре гомологичных хромосом, а другой пары (ВЪ) — в другой паре гомологичных хромосом. По­ведение одной пары негомологичных хромосом в митозе, мейозе и при оплодотворении не зависит от другой пары. Пример: гены, определяющие цвет семян гороха, наследуются независимо от генов, определяющих форму семян.

2. 1. Дубрава — устойчивый биогеоценоз, существу­ет сотни лет, заселен многими видами растений (око­ло сотни) и животных (несколько тысяч), грибов, ли­шайников и др., длительное время занимает опреде­ленную территорию с относительно однородными абиотическими факторами (влажностью, температу­рой и др.).

2. Причины устойчивости дубравы — большое разнообразие видов, тесные связи между ними (пи­щевые, генетические), разнообразные приспособле­ния к совместному обитанию, сложившийся меха­низм саморегуляции — поддержания численности особей на относительно постоянном уровне.

3. Наличие в дубраве трех звеньев: организмов — производителей, потребителей и разрушителей ор­ганического вещества. Различный характер пита­ния, способов получения энергии организмами этих звеньев — основа пищевых связей, круговоро­та веществ и потока энергии. Живое население дуб равы — биотические факторы, факторы неживой природы — абиотические.

4. Организмы — производители дубравы. Мно­голетние древесные широколиственные и мелколи­ственные растения — основные производители ор­ганического вещества. Ярусное расположение рас­тений, наличие 4—5 ярусов — приспособленность к эффективному использованию света, влаги, тер­ритории.

5. Высокая продуктивность организмов-произ­водителей (растений) — причина заселения дубра­вы множеством видов животных от простейших до млекопитающих. Наибольшее разнообразие видов членистоногих в дубраве: растительноядных, хищ­ных, паразитов.

6. Особенности цепей питания дубравы — их разнообразие, большое число звеньев, разветвлен-ность (сети питания — один вид служит пищей для нескольких видов). Эффективное использование ор­ганического вещества и энергии, полный кругово­рот веществ.

7. Жуки-мертвоеды, кожееды, личинки падаль-ных мух, грибы, гнилостные бактерии — организ­мы-разрушители, расщепление ими отмерших ча­стей растений, остатков животных и продуктов их жизнедеятельности до минеральных веществ. Ис­пользование растениями в процессе почвенного пи­тания минеральных веществ.

8. Саморегуляция в дубраве — совместное су­ществование различных видов с разными спосо­бами питания. Численность особей каждого вида ограничивается определенным уровнем, а полного уничтожения их не происходит. Пример: зайцы, лоси, насекомые не уничтожают полностью рас­тения, которыми они питаются; лисы, волки огра­ничивают численность популяций зайцев, полевок.

9. Ярусное расположение растений, теневыносли­вость трав, ранневесеннее цветение луковичных рас­тений — примеры приспособленности организмов к биотическим и абиотическим факторам среды.

3. Надо приготовить микроскоп к работе: осветить поле зрения, с помощью винтов найти четкое изо­бражение, рассмотреть клетку, в которой ядро обо­соблено от цитоплазмы оболочкой, хромосомы име­ют вид тонких нитей и тесно переплетены.

Билет № 18

1. 1. Десятки и сотни тысяч генов в клетке — ос­нова формирования большого разнообразия при­знаков в организме. Несоответствие числа хромо­сом (единицы, десятки) числу генов (тысячи, сотни тысяч) — доказательство расположения в каждой хромосоме множества генов.

2. Группа сцепления — хромосома, в которой расположено большое число генов. Соответствие групп сцепления числу хромосом.

3. Неприменимость закона независимого насле­дования к признакам, формирование которых опре­деляется генами, расположенными в одной группе сцепления — хромосоме. Закон сцепленного насле­дования, открытый Т. Морганом, — сцепление ге­нов, локализованных в одной хромосоме. Совместное наследование генов одной группы сцепления (при мейозе хромосомы со всей группой генов попадают в одну гамету, а не расходятся в разные гаметы).

4. Кроссинговер — перекрест хромосом и обмен участками генов между гомологичными хромосо­мами — причина нарушения сцепленного наследо­вания, появления в потомстве особей с перекомби­нированными признаками. Пример: при скрещива­нии дрозофил с серым телом и нормальными крыльями и дрозофил с темным телом и зачаточны­ми крыльями появляется потомство с родительски­ми фенотипами и небольшое число особей с пере­комбинацией признаков: серое тело — зачаточные крылья и темное тело — нормальные крылья.

5. Зависимость частоты перекреста, перекомби­нации генов от расстояния между ними: чем боль­ше расстояние между генами, тем больше вероят­ность обмена участками генов. Использование этой зависимости для составления генетических карт. Отражение в генетических картах места располо­жения генов в хромосоме, расстояния между ними. Значение перекреста хромосом — возникновение новых комбинаций генов, повышение наследствен­ной изменчивости, играющей большую роль в эво­люции и селекции.

2. 1. Хвойный лес — биогеоценоз, который зани­мает длительное время определенную территорию с относительно однородными условиями, в нем оби­тает совокупность популяций разных видов, проис­ходит круговорот веществ.

2. Наличие в биогеоценозе хвойного леса трех звеньев: производителей органического вещества, его потребителей и разрушителей.

1) Организмы-производители — в основном ви­ды хвойных, а также некоторые виды мелко- и ши­роколиственных древесных растений, лишайники и мхи, небольшое число видов кустарников и трав. Ярусное расположение растений и животных — приспособление к более полному использованию све­та, питательных веществ, территории. Причина не­большого числа ярусов в лесу — недостаток света;

2) организмы-потребители — разные виды чле­нистоногих, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих, среди них одни — растительно-ядные, другие — хищные, третьи — паразиты;

3) организмы-разрушители — черви, грибы, бактерии.

3. Биотические факторы среды — все взаимодействующие между собой живые обитатели хвой­ного леса. Абиотические факторы — свет, влаж­ность, температура, воздух и др.

4. Небольшое число видов по сравнению с дубравой, недостаток света, бедный опад, малопло­дородная почва обусловили короткие цепи пита­ния в хвойном лесу. Пример: растения (хвойные и др.) —» растительноядные животные (белка) —» хищ­ные (лисица).

5. Саморегуляция — механизм поддержания численности популяций на определенном уровне (особи одного вида не уничтожают полностью осо­бей другого вида, а лишь ограничивают их числен­ность). Значение саморегуляции для сохранения устойчивости экосистемы.

3. Надо приготовить микроскоп к работе: положить микропрепарат на предметный столик, осветить по­ле зрения микроскопа, с помощью винтов добиться четкого изображения, найти клетку со следующими признаками профазы: ядро имеет оболочку, в нем расположены компактные тельца — хромосомы, каждая из них состоит из двух хроматид (хотя хро-матиды не видны в световой микроскоп).

Билет № 19

1. 1. Наличие в клетках аутосом — парных хромо­сом, одинаковых для мужского и женского орга­низмов, и половых хромосом, определяющих пол организма.

2. Наборы хромосом: наличие в клетках тела че­ловека 44 аутосом (различий в строении аутосом в мужском и женском организмах нет) и двух поло­вых хромосом, одинаковых у женщин (XX) и раз­ных у мужчин (ХУ). Особенности набора хромосом в половых клетках: 22 аутосомы и 1 половая хромо­сома (у мужчин: 22А + X и 22А + Y , у женщин — 22A + X).

3. Зависимость формирования пола организма от сочетания половых хромосом при оплодотворе­нии. Одинаковая вероятность объединения в зиготе как двух Х-хромосом, так и ХУ. Формирование из зиготы с ХХ-хромосомами девочки, а с ХУ — маль­чика (у птиц и пресмыкающихся сочетание ХУ определяет женский пол).

4. Наследование, сцепленное с полом. Наличие в половых хромосомах генов, отвечающих за фор­мирование неполовых признаков. Например, ре­цессивный ген гемофилии (несвертываемости кро­ви) — ft, локализованный в двух Х-хромосомах, — причина заболевания женщины. Наибольшая вероятность заболевания гемофилией мужчины из-за наличия всего одной Х-хромосомы в его клетках.

2. 1. Водоем, как и дубрава, — биогеоценоз, в ко­тором длительное время на определенной террито­рии обитают организмы — продуценты, консумен­ты и редуценты, связанные между собой и с абиоти­ческими факторами. Биотические факторы — все живое население водоема, жизнедеятельность одних организмов оказывает существенное влияние на дру­гие, на биогеоценоз, круговорот веществ в нем.

2. Особенности абиотических факторов водо­ема — высокая плотность среды, низкое содержа­ние в ней кислорода, незначительные колебания температуры. Воздухоносные полости в стебле и листьях — приспособленность водных растений к недостатку кислорода.

3. Прибрежная зона в водоеме, причины наи­большего скопления организмов в ней: обилие све­та, необходимого для жизни растений, много пищи для животных. Недостаток света, кислорода, теп­ла, пищи — причина бедности видового состава в глубинах водоема.

4. Продуценты — автотрофы (водоросли и выс­шие травянистые растения), их роль в биогеоценозе водоема: создание органических веществ из неорга­нических в процессе фотосинтеза и обогащение воды кислородом — основа обеспечения животных и дру­гих гетеротрофов пищей, энергией, кислородом.

5. Консументы — гетеротрофы, разные виды животных (рыбы, моллюски, насекомые, черви, дафнии и др.), их роль в водоеме: расщепление ор­ганических веществ, обогащение воды углекислым газом — исходный продукт фотосинтеза.

6. Редуценты — чаще всего организмы-сапрофи-ты (грибы, бактерии), а также жуки-мертвоеды и др., их пища — органические вещества мертвых ос­татков растений и животных, продукты жизнеде­ятельности животных. Разрушение сапрофитами органических веществ до неорганических, исполь­зование их растениями в процессе минерального питания.

7. Движение вещества и энергии в цепях пита­ния, значительные потери энергии от звена к зве­ну — причина коротких цепей питания. Растения или органические остатки (результат жизнедея­тельности растений) — начальное звено цепей пита­ния, включение ими солнечной энергии в кругово­рот веществ. Растения —> растительноядные живот­ные —» хищные животные (цепь питания).

8. Водоем — устойчивый биогеоценоз, зависи­мость его стабильности от видового разнообразия, саморегуляции, полноты круговорота веществ. Жизнедеятельность обитателей водоема, измене­ние абиотических факторов, влияние деятельности человека — причины изменения биогеоценоза.

3. Надо осветить поле зрения микроскопа, с помо­щью винтов добиться четкого изображения объек­та, найти и рассмотреть клетку со следующими признаками метафазы: отсутствие ядерной оболоч­ки, хромосомы расположены в ряд в плоскости эк­ватора, от центриолей к хромосомам подходят нити веретена деления, наметилось расхождение хрома-тид к полюсам клетки.

Билет № 20

1. Ген — материальная единица наследственно­сти, относительная самостоятельность его дейст­вия (гены окраски семян действуют независимо от генов, определяющих форму семян).

Ошибочность утверждения, что генотип — сум­ма не связанных между собой генов. Генотип — це­лостная система благодаря взаимодействию генов в клетке. Пример взаимодействия аллельных генов: полное и неполное доминирование. Аллельные ге­ны — парные, определяющие развитие взаимоис­ключающих признаков (высокий и низкий рост, курчавые и гладкие волосы, голубые и черные гла­за у человека).

2. Взаимодействие неаллельных генов: разви­тие какого-либо признака под контролем несколь­ких генов — основа новообразования при скрещи­вании. Пример: появление серых кроликов (АаВЪ) при скрещивании черного (ААЬЬ) и белого (ааВВ). Причина новообразования: за окраску шерсти отве­чают гены Аа (А — черная шерсть, а — белая), за распределение пигмента по длине волос — гены ВЬ (В — пигмент скапливается у корня волоса, Ь — пигмент равномерно распределяется по длине волоса).

3. Множественное действие генов — влияние j одного гена на формирование ряда признаков. При-мер: ген, отвечающий за образование красного пиг­мента в цветке, способствует его появлению в стеб­ле, листьях, вызывает удлинение стебля, увеличе­ние массы семян. Широкое распространение в природе явления множественного действия генов. Взаимодействие и множественное действие генов — основа целостности генотипа.

2. 1. Цепи питания — основной вид связи орга­низмов разных видов в биогеоценозе. Зависимость жизни консументов и редуцентов от продуцентов, которые синтезируют органические вещества в про­цессе фотосинтеза.

2. Зависимость длины цепей питания от эффек­тивности использования и превращения энергии в процессе питания, от числа организмов и их раз­мера. Использование растениями в процессе фото­синтеза лишь 1% солнечной энергии. Причина од­нократного использования энергии — расходова­ние организмами каждого звена в цепи питания значительной части энергии на процессы жизнеде­ятельности, частичное рассеивание ее в виде тепла. Многократное использование вещества в биогеоце­нозе благодаря его круговороту.

3. Правила экологической пирамиды. Потеря энергии (около 90%) при переходе вещества и за­ключенной в нем энергии от звена к звену в пи­щевой цепи — причина коротких цепей питания в биогеоценозах (3—5 звеньев). Экологическая пи­рамида энергии — отображение потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой. Правило экологической пирамиды численности — уменьшение численности видов при переходе с од­ного трофического уровня (растения) на другой (растительноядные животные, затем хищники).

4. Необходимость учета правила экологической пирамиды при использовании человеком расти­тельной и животной продукции (вырубке леса для получения древесины, отстреле промысловых жи­вотных, ловле рыбы и др.).

3. Надо взять два кусочка картофеля: один сырой, другой вареный, нанести на них по капле перекиси водорода. «Вскипание» перекиси на сыром карто­феле указывает на ее расщепление в клетках карто­феля ферментом пероксидазой и выделение кисло­рода. Отсутствие «вскипания» на кусочке вареного картофеля связано с тем, что при его варке фермент разрушился. Известно, что при высокой температу­ре разрушаются молекулы белка. Значит, данный фермент, как и другие ферменты, имеет белковую природу.

Билет № 21

1. 1 . Применимость законов наследственности к человеку. Материальные основы наследственности человека: 46 хромосом, из них 44 аутосомы и 2 по­ловые хромосомы, много тысяч расположенных в них генов.

2. Цель изучения наследственности человека — выявление генетических основ заболеваний, пове­дения, способностей, таланта. Результаты генети­ческих исследований: установлена природа ряда за­болеваний (наличие лишней хромосомы у людей с синдромом Дауна, замена одной аминокислоты на другую в молекуле белка у больных серповиднокле-точной анемией; обусловленность доминантными генами карликовости, близорукости).

3. Методы изучения генетики человека, зависи­мость их использования от биологических, психо­логических и социальных особенностей (позднее появление потомства, его малочисленность, непри­менимость метода гибридологического анализа).

4. Генеалогический метод изучения наследст­венности человека — изучение родословной семьи с целью выявления особенностей наследования признака в ряду поколений. Выявлено: доминант­ный и рецессивный характер ряда признаков, гене­тическая обусловленность развития музыкальных и других способностей, наследственный характер заболеваний диабетом, шизофренией, предрасполо­женности к туберкулезу.

5. Цитогенетический метод — изучение струк­туры и числа хромосом в клетках, выявление свы­ше 100 изменений в структуре хромосом, измене­ние числа хромосом (болезнь Дауна).

6. Близнецовый метод — изучение наследова­ния признаков у близнецов, влияния генотипа и среды на развитие их биологических и психологи­ческих особенностей.

7. Профилактика наследственных заболеваний. Зависимость формирования признаков от генотипа и условий среды. Борьба с загрязнением окружаю­щей среды мутагенами, отказ от употребления ал­коголя, наркотических веществ, курения.

2. 1. Биогеоценоз — совокупность организмов — продуцентов, консументов, редуцентов, длительное время обитающих на определенной территории со сравнительно однородными условиями. Биогеоце­ноз — относительно устойчивая целостная экосис­тема, которая существует длительное время.

2. Причины целостности и устойчивости био­геоценоза — его биологическое разнообразие: гене­тическое разнообразие особей в популяциях, разно­образие популяций и видов; взаимосвязи особей в популяциях и между популяциями, их приспособ­ленность к совместному обитанию, незамкнутый круговорот веществ и поток энергии.

3. Пищевые взаимоотношения — основной вид связи между обитателями биогеоценоза. Важное ус­ловие существования биогеоценоза — суммарная био­масса растений должна значительно превышать сум­марную биомассу животных, так как растения — ис­точник пищи, энергии и кислорода для животных.

4. Саморегуляция в биогеоценозе — автоматиче­ски действующий механизм поддержания на опреде­ленном уровне соотношения биомассы производите­лей и потребителей, регуляции численности попу­ляций в биогеоценозе. Совместное существование особей разных видов ведет не к полному уничто-

жению их друг другом, а лишь ограничивает числен­ность каждого вида до определенного уровня.

5. Колебание численности особей в популяциях около среднего уровня — важное условие сохране­ния экосистемы. Ограничения, препятствующие чрезмерному возрастанию численности популяций: уничтожение другими членами экосистемы, ги­бель от неблагоприятных абиотических факторов.

6. Высокая плодовитость насекомых, приспо­собленность к среде обитания, питание разнообраз­ной пищей, благоприятные погодные условия — причина резкого возрастания их численности в от­дельные годы. Причины подавления вспышки чис­ленности насекомых: усиление действия регулиру­ющих факторов (увеличение численности парази­тов, болезнетворных бактерий и др.).

3. При наблюдении можно установить, что одни рыбы активны, подвижны, держатся в толще или у поверхности воды. Другие малоподвижны, прячут­ся среди растений, находятся у дна. Скрещивания между разными видами не происходит, так как они различаются генетически (имеют неодинаковый на­бор хромосом), брачным поведением и др.

Билет № 22

1. 1. Фенотип — совокупность внешних и внутрен­них признаков, особенности функционирования ор­ганизма. Генотип — совокупность генов, которые организм получает от родителей.

2. Зависимость проявления генотипа, влияния генов на формирование фенотипа от условий сре­ды. Модификационная изменчивость — изменение фенотипа, не связанное с изменением генотипа. Пример: разрезанную вдоль одну половину корня одуванчика выращивали в горах, а другую на рав­нине. В горах из нее выросло растение с мелкими листьями, низкое, а на равнине высокое, с крупны­ми листьями. Причины различий — влияние усло­вий среды (йри одинаковом генотипе).

3. Пределы модификационной изменчивости — норма реакции. Широкая норма реакции: значи­тельные изменения признака, например, надоев молока в зависимости от кормления, ухода; узкая норма реакции, незначительные изменения при­знака, например, жирности молока, окраски шер­сти. Изменения фенотипа, вызванные изменения­ми окружающей среды, не ведут к изменению гено­типа.

4. Наследование нормы реакции организмом, причина изменения нормы реакции — изменение генотипа. Формирование фенотипа — результат взаимодействия генотипа с условиями среды.

5.Приспособительное значение модификацион­ной изменчивости для сохранения и процветания вида.

6. Применение знаний о модификационной из­менчивости в сельском хозяйстве. Пример: плодо­родная почва, хороший уход для реализации гено­типа высокопродуктивных сортов растений. Прояв­ление* признаков пород крупного рогатого скота, свиней, овец только при соблюдении рациона корм­ления, правил ухода за животными. Нарушение на­учной технологии выращивания растений и живот­ных — причина снижения их продуктивности.

2. 1. Биогеоценоз — относительно устойчивая эко­система, существующая десятки, сотни лет. Зави­симость устойчивости биогеоценозов от разнообра­зия видов, их приспособленности к совместному обитанию, от саморегуляции, круговорота веществ.

2. Изменения в биогеоценозах — изменение численности популяций, ее зависимость от соотно­шения рождаемости и гибели особей. Факторы, влияющие на это соотношение: изменение экологи­ческих условий, их сильное отклонение (для живот­ных — количество корма, влаги, для растений — освещенность, влажность, содержание минераль­ных веществ в почве). Изменение видового состава, среды обитания под влиянием жизнедеятельности организмов (поглощение из окружающей среды оп­ределенных веществ и выделение продуктов жизне деятельности — внутренние причины изменения в биогеоценозах).

Использование знаний о колебаниях численно­сти популяций для предотвращения массового раз­множения насекомых-вредителей, мышевидных грызунов.

3. Зависимость устойчивости биогеоценоза от внешних причин — изменения погодных, клима­тических условий, от деятельности человека (осу­шение болот, вырубка лесов, загрязнение среды, за­соление пахотных земель и др.).

4. Смена биогеоценозов — их естественное раз­витие от менее устойчивого к более устойчивому. Действие комплекса внешних и внутренних факто­ров — причина смены биогеоценозов. Ведущая роль растений в смене наземных биогеоценозов.

Причины зарастания водоема — накопление ор­ганических остатков на дне вследствие их слабого окисления из-за недостатка кислорода. Накопле­ние ила, отложение глины, песка, обмеление — причины смены растительности. Появление болота, затем осокового луга, а в дальнейшем, возможно, и леса. 5. Биогеоценоз — целостная экосистема, его ос­новными компонентами являются популяции и ви­ды. Изменения в биогеоценозах, смена их — одна из причин сокращения численности популяций, вымирания видов. Охрана биогеоценозов — эффек­тивный способ сохранения численности популя­ций, видов как составных частей целостных экоси­стем, поддержания в них равновесия.

3. Клубеньки представляют собой вздутия на кор­нях бобового растения, которые образуются за счет разрастания тканей корня. В них обитают клубень­ковые бактерии, усваивающие азот из воздуха. Бактерии обеспечивают растения доступными со­единениями азота, а от растения получают органи­ческие вещества. Это явление называют симбиозом.

Билет № 23

1. 1. Селекция — наука о выведении новых сор­тов растений и пород животных. Порода (сорт) — искусственно созданная человеком популяция, ко­торая характеризуется наследственными биологи­ческими особенностями, морфологическими и фи­зиологическими признаками, продуктивностью.

2. Ч. Дарвин — основоположник науки селек­ции, обосновавший значение наследственной из­менчивости и искусственного отбора в создании но­вых сортов и пород.

3. Вклад Н. И. Вавилова в развитие науки селекции, в разработку ее задач. Обоснование Н. И. Вавиловым необходимости использования за­конов генетики в качестве научных основ селек­ции. Изучение и создание им коллекции сортового и видового разнообразия растений как исходного материала для селекции.

4. Закон Н. И. Вавилова о гомологических ря­дах в наследственной изменчивости, его значение для селекции: выявление сходных наследственных изменений у организмов близких видов.

5. Изучение Н. И. Вавиловым видового разно­образия. Богатство генофонда диких видов, превы­шение генофонда сортов растений и пород живот­ных, необходимость изучения мирового богатства видов для селекции.

6. Учение Н. И. Вавилова о центрах многообра­зия и происхождения культурных растений. Цент­ры происхождения культурных растений — в ос­новном горные районы, древние очаги земледелия, характеризующиеся многообразием видов, разно­видностей, родина сортов растений. Основные цент­ры происхождения культурных растений.

7. Значение селекции — создание большого раз­нообразия высокопродуктивных сортов растений, полиплоидных форм, пригодных для выращивания в разных климатических условиях, а также пород животных, высокопродуктивных гибридных форм, бройлеров и др.

2. 1. Агроценоз (агроэкосистема) — искусствен­ная система, созданная в результате деятельности человека. Примеры агроценозов: парк, поле, сад, пастбище, приусадебный участок.

2. Сходство агроценоза и биогеоценоза, наличие трех звеньев: организмов — производителей, потре бителей и разрушителей органического вещества, круговорот веществ, территориальные и пищевые связи между организмами, растения — начальное звено цепи питания.

3. Отличия агроценоза от биогеоценоза: неболь­шое число видов в агроценозе, преобладание орга­низмов одного вида (например, пшеницы в поле, овец на пастбище), короткие цепи питания, не­полный круговорот веществ (значительный вынос биомассы в виде урожая), слабая саморегуляция, высокая численность животных отдельных видов (вредителей сельскохозяйственных растений или паразитов).

4. Агроценоз — экологически неустойчивая система, ее причины — слабый круговорот ве­ществ, недостаточно выраженная саморегуляция, небольшое число видов и др.

5. Роль человека в повышении продуктивности агроценозов: выведение высокопродуктивных сор­тов растений и пород животных, их выращивание с использованием новейших технологий, учет биоло­гии организмов (потребность в питательных ве­ществах, потребности растений в тепле, влажности и др.), борьба с болезнями и вредителями, свое­временное проведение сельскохозяйственных ра­бот и др.

6. Агроценозы как источник загрязнения окру­жающей среды: биологического (массовое раплно-жение, вспышка численности насекомых-вредите­лей), химического (смыв в водоемы избытка ядо­химикатов, удобрений, гибель от ядохимикатов насекомых-опылителей, изменение фауны почвы под воздействием химических веществ и др.).

7. Защита природы от загрязнения сельскохо­зяйственным производством — соблюдение норм и сроков внесения минеральных удобрений, приме­нения ядохимикатов, новых технологий обработки почвы.

3. Надо описать цвет своих волос и глаз, пример­ный рост, массу — признаки фенотипа. Известно, что темный цвет волос и глаз — доминантные при­знаки, а светлые волосы и голубые глаза — рецес­сивные признаки, нормальный рост — рецессив­ный признак, а низкий — доминантный. Таким пу­тем можно определить и генотип.

Билет № 24

1. 1. Селекция — это эволюция, управляемая че­ловеком (Н. И. Вавилов). Результаты эволюции органического мира — многообразие видов расте­ний и животных. Результаты селекции — многооб­разие сортов растений и пород животных. Движу­щие силы эволюции: наследственная изменчивость и естественный отбор; основа создания новых сор­тов растений и пород животных: наследственная изменчивость и искусственный отбор.

2. Методы селекции растений и животных: скрещивание и искусственный отбор. Скрещивание разных сортов растений и пород животных — осно­ва повышения генетического разнообразия потом­ства. Виды скрещивания растений: перекрестное опыление и самоопыление. Самоопыление перекрестноопыляемых растений — способ получения мозиготного по ряду признаков потомства. Пере­крестное опыление — способ увеличения разнооб­разия потомства.

3. Типы скрещивания животных: родственное и неродственное. Неродственное — скрещивание осо­бей одной или разных пород, направленное на под­держание или улучшение признаков породы. Близ­кородственное — скрещивание между братьями и сестрами, родителями и потомством, направленное на получение потомства, гомозиготного по ряду признаков, на сохранение у него ценных призна­ков. Близкородственное скрещивание — один из этапов селекционной работы.

4. Искусственный отбор — сохранение для даль­нейшего размножения особей с интересующими се­лекционера признаками. Формы отбора: массовый и индивидуальный. Массовый отбор — сохранение группы особей из потомства, имеющих ценные при­знаки. Индивидуальный отбор — выделение от­дельных особей с интересующими человека призна­ками и получение от них потомства.

5. Применение в селекции растений массового отбора для получения генетически разнородного материала, гетерозиготных особей. Результаты многократного индивидуального отбора — выведе­ние чистых (гомозиготных) линий.

6. Причины применения в селекции животных только индивидуального отбора — малочисленное потомство. При отборе особей необходимо учи­тывать развитие у них экстерьерных признаков (телосложения, соотношения частей тела, внеш­них признаков), которые связаны с формированием хозяйственных признаков (например, молочности у коров).

7. Скрещивание и отбор — универсальные мето­ды селекции, возможность их применения при со­здании новых сортов растений и пород животных.

2. 1. Связь организмов разных видов в биогеоце­нозе между собой и с окружающей средой — необходимое условие обмена веществ и превращения энергии в организмах. Обмен веществ — основной признак жизни.

2. Истощение запасов неорганических веществ в биогеоценозе в результате постоянного использо­вания их организмами в процессе обмена веществ. Восполнение запасов неорганических веществ за счет расщепления органических веществ в процессе жизнедеятельности организмов.

3. Последовательное превращение веществ и энергии в биогеоценозах — основа круговорота ве­ществ. Постоянный переход одних элементов из не­живой природы в организмы, из организмов одних видов в другие, возвращение их из организмов в не­живую природу — биологический круговорот ве­ществ. Круговорот — основа многократного ис­пользования веществ, одних и тех же элементов организмами.

4. Обмен веществ, рост, размножение организ­мов — основные процессы жизнедеятельности, обес­печивающие круговорот веществ и превращения энергии. Растения — организмы-производители, со­здающие первичную биологическую продукцию, ис­пользуемую всеми организмами. Животные — орга­низмы-потребители, которые осуществляют пре­вращение первичной биологической продукции во вторичную (животную). Бактерии, грибы и другие организмы — разрушители первичной и вторичной продукции до неорганических веществ. Они обеспе­чивают поступление неорганических веществ в почву, водоемы, атмосферу и возможность повтор­ного использования растениями.

5. Круговорот веществ — процесс сложных по­следовательных превращений веществ, на которые расходуется много энергии. Солнце — основной ис­точник энергии, обеспечивающий круговорот ве­ществ. Роль растений в использовании солнечной энергии и включении ее в круговорот веществ.

6. Пищевые связи между организмами — осно­ва передачи вещества и энергии по цепям питания.

Большие затраты энергии на процессы жизнедея­тельности, потери ее в виде тепла — причина одно­кратного использования энергии, полученной орга­низмами с пищей.

3. Надо учитывать, что синтез молекулы белка про­исходит на матрице иРНК. Тройки нуклеотидов — триплеты в иРНК кодируют определенные амино­кислоты. Отрезок молекулы иРНК следует разде­лить на триплеты, найти в таблице генетического кода кодируемые ими аминокислоты и записать под триплетами иРНК, а затем соединить амино­кислоты между собой. Получим отрезок молекулы белка.

Билет № 25

1. 1. Использование в селекции явления гетеро­зиса — гибридной силы, которая проявляется в повышении жизнеспособности и продуктивности гибридов. Способы получения гетерозиса: 1) прину­дительное самоопыление перекрестноопыляемых растений (или близкородственное скрещивание жи­вотных) для перевода большинства генов в гомозиготное состояние; 2) скрещивание гомозиготных особей разных линий, получение гибридов, у кото­рых большинство генов переходит в гетерозиготное состояние, в результате чего повышается их жизне­способность и продуктивность.

2. Гетерозис — основа высокой продуктивности бройлерных цыплят, кукурузы, выращенной из гибридных семян. Способ получения гибридных се­мян кукурузы — создание чистых линий, затем межлинейное скрещивание для перевода большин­ства генов в гетерозиготное состояние.

3. Причины затухания явления гетерозиса в последующих поколениях — действие закона рас­щепления во втором и последующих поколениях, появление гомозигот по целому ряду хозяйственно ценных признаков, снижение продуктивности, жизнеспособности.

4. Полиплоидия — кратное увеличение числа хромосом в потомстве, особый тип наследственной изменчивости, хромосомных мутаций. Причины возникновения полиплоидных форм — нарушение процессов митоза и мейоза (хромосомы после их уд­воения не расходятся в дочерние клетки, а остают­ся в материнской). В процессе митоза возникает клетка с четырьмя наборами хромосом (тетрапло-идная), в процессе мейоза вместо гаплоидной фор­мируется диплоидная клетка. Причина, образова­ния триплоидной зиготы — слияние при оплодо­творении диплоидной гаметы с гаплоидной, а тетраплоидной зиготы — слияние двух диплоид-ных гамет.

5. Широкое распространение полиплоидии в природе среди растений. Особенности поли­плоидных форм — увеличение массы и размеров по сравнению с диплоидными организмами. Ис­пользование полиплоидии в селекции. Искусствен­ное получение полиплоидных форм воздействием на клетки в период деления химическими веще­ствами, которые не препятствуют удвоению хро мосом, но мешают их расхождению в дочерние клетки.

6. Мутагенез — искусственное получение мута­ций для усиления наследственной изменчивости организмов. Мутагенез — основа повышения эф­фективности искусственного отбора. Мутагены — вещества, вызывающие изменения ДНК, генов: это рентгеновские лучи, ионизирующее излучение, ак­тивные химические вещества и др.

7. Использование мутагенеза в селекции: экспе­риментальное получение разнообразных мутаций. Мутагенез — важный метод повышения эффектив­ности отбора, отбор — метод сохранения лишь та­ких мутаций, которые необходимы для создания нового сорта.

2. 1. Биогеоценоз — целостная, устойчивая систе­ма, все живые компоненты которой тесно связаны между собой и с неживой природой. Механизм, поддерживающий целостность и устойчивость био­геоценоза: саморегуляция, круговорот веществ, приспособленность популяций к совместному оби­танию и к абиотическим факторам.

2. Производственная деятельность человека как мощный фактор воздействия на биогеоце­нозы, способствующий нарушению в них равнове­сия, их изменению. Загрязнение биогеоценозов (воздуха, почвы, воды) промышленными и бытовы­ми отходами, его последствия (кислотные дожди, вызывающие гибель растений, особенно деревьев; накопление в почве и водоемах солей тяжелых металлов — результат работы автомобильного транс­порта, поглощение этих веществ грибами, растени­ями, которые иногда приводят к отравлению лю­дей, и др.).

3. Изменения в биогеоценозах под влиянием сельскохозяйственной деятельности. Например, перевыпас скота на пастбищах способствует резко­му ухудшению их качества: исчезновению из траво­стоя видов съедобных высокорослых трав и засе-

лению биогеоценоза низкорослыми, колючими и горькими растениями (чертополох, полынь).

4. Изменение экосистемы леса под влиянием деятельности человека. Заготовка древесины цен­ных пород деревьев без учета годичного прироста — причина смены видового состава леса, замены цен­ных пород (сосны, ели, пихты, лиственницы) на ма­лоценные (березу, осину, ольху) и др. Изменение экосистемы леса при использовании его в рекреаци­онных целях (для отдыха людей): уплотнение поч­вы — причина заболевания корневых систем, сме­ны травянистой растительности; заселения леса ус­тойчивыми к вытаптыванию травами, которые препятствуют появлению всходов древесной расти­тельности. Все это ведет к переживанию древостоя, изменению видового состава деревьев, трав, птиц, насекомых и др.

5. Меры охраны биогеоценозов: создание очист­ных сооружений на промышленных производст­вах, чтобы уменьшить загрязнение природной сре­ды; заготовка древесины с учетом ее годичного при­роста, сохранение при рубке леса крупных ценных плодоносящих деревьев; создание экологических троп и площадок для отдыха в лесу; умеренный вы­пас скота на лугах и степях, подсев поедаемых жи­вотными трав и др.

3. Осветить поле зрения микроскопа, рассмотреть объект, найти покровную ткань. Выявить особенно­сти строения ткани: клетки тесно прилегают друг к другу, их оболочки на поверхности листа утолще­ны, в значительной части клеток нет хлоропластов, имеются устьица из двух замыкающих клеток и щели между ними. Замыкающие клетки периоди­чески смыкаются и размыкаются, при этом устьич-ная щель то закрывается, то открывается. В откры­тую устьичную щель внутрь листа поступает угле­кислый газ, а из листа выделяются пары воды и кислород.

Билет № 26

1. 1. Естественный отбор — процесс выживания особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями и оставление ими потомства — главная движущая сила эволюции. Ненаправленный характер наследственных изме­нений, их разнообразие, преобладание вредных мутаций и направляющий характер естественного отбора — сохранение особей только с полезными в определенной среде наследственными изменени­ями.

2. Искусственный отбор — основной метод се­лекции, которая занимается выведением новых сортов растений и пород животных. Искусственный отбор — сохранение человеком для последующего размножения особей с наследственными изменени­ями, интересующими селекционера.

3. Сравнение естественного и искусственного отбора.

4. Роль естественного отбора в создании новых сортов растений и пород животных — повышение их приспособленности к условиям среды.

2. 1. Биосфера — комплексная оболочка Земли, охватывающая всю гидросферу, верхнюю часть ли­тосферы и нижнюю часть атмосферы, заселенная живыми организмами и преобразованная ими. Био­сфера — глобальная экосистема с взаимосвязями, круговоротом веществ и превращением энергии.

2. Отсутствие благоприятных условий для жиз­ни организмов: 1) в верхних слоях атмосферы — губительное действие космического излучения, ультрафиолетовых лучей; 2) в глубинах океана — недостаток света, пищи, кислорода, высокое давле­ние; 3) в глубоких слоях литосферы — высокая недр, недостаток света, пищи, кислорода. От­сутствие благоприятных условий — причина скуд­ности жизни, незначительной биомассы.

3. Факторы, определяющие границы биосфе­ры, — неблагоприятные условия для жизни орга­низмов. Значение озонового слоя в атмосфере — за­щита от проникновения губительных для живого, коротких ультрафиолетовых лучей. Граница со­прикосновения разных сфер — зона с наиболее бла­гоприятными условиями жизни, причина значи­тельного скопления здесь живых организмов.

3. Осветить поле зрения микроскопа, рассмотреть объект, найти основную ткань и выявить особенно­сти ее строения: клетки расположены внутри листа столбиком или рыхло, имеют тонкие оболочки, со­держат много хлоропластов, в которых происходит фотосинтез. Межклетники в тканях способствуют проникновению к клеткам углекислого газа, а тон­кие оболочки клеток облегчают поступление в них воды и углекислого газа.

Билет №27

1. Сорт (порода) — созданная человеком группа сходных особей (искусственная популяция), обла­дающих наибольшим генетическим, морфологиче­ским и физиологическим сходством, хозяйственно ценными признаками. Преобладание у особей сорта (породы) признаков, которые представляют интерес для человека. Наличие у сортов (пород) признаков, бесполезных и даже вредных для организма (боль­шая масса плодов, корнеплодов, кочана, высокие удои молока, повышенная яйценоскость кур и др.).

2. Популяция — группа близкородственных особей, обладающих наибольшим фенотипиче-ским и генотипическим сходством, которые сво­бодно скрещиваются между собой и дают плодови­тое потомство; обитают длительное время на опре­деленной части ареала вида, обособленно от других групп этого же вида.

3. Популяция — структурная единица вида, приспособленная к жизни в определенных услови­ях. Наличие в составе вида ряда популяций — при­чина заселения видом большого ареала с разно­образными экологическими условиями.

4. Популяция — единица эволюции, у особей постоянно возникают мутации, они распространя­ются благодаря скрещиванию, рецессивные мута­ции накапливаются и проявляются в гомозиготном состоянии. Естественный отбор сохраняет особей с мутациями, полезными для жизни в условиях, где он действует. В течение многих поколений отбор приводит к изменению популяций — эволюции, возникновению видов.

5. Сорт (порода) — искусственная популяция, созданная человеком и выращиваемая в агроэко-системах с целью получения урожая. Естественная популяция обитает в природных экосистемах, она приспособлена к среде обитания. Естественный от­бор не направлен на повышение продуктивности популяции, он способствует выживаемости, при­способленности к среде обитания.

6. Причины многообразия сортов и пород — выведение их человеком для удовлетворения своих потребностей в пище, сырье и пр. Методы создания сортов и пород: гибридизация — скрещивание как способ увеличения наследственной изменчивости организмов и искусственный отбор как способ со­хранения особей с интересующими селекционера признаками, их последующее размножение и даль­нейший отбор.

7. Причины многообразия естественных попу­ляций — их изменение под воздействием движу­щих сил: наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора.

2. 1. В. И. Вернадский — основоположник учения о биосфере, о связи химии Земли с химией живого, о роли живого вещества в преобразовании земной поверхности.

2. Биомасса, или живое вещество, — совокуп­ность всех живых организмов. Роль живого вещест­ва в формировании биосферы, изменении газового состава атмосферы, гидросферы, образовании почвы.

3. Живое вещество — наиболее активный ком­понент в круговороте веществ в биосфере. Вовле­чение организмами в круговорот огромной массы минеральных веществ. Непрерывное перемещение веществ между почвой, растениями, животными, грибами, бактериями и др.

4. Закономерности распространения биомассы в биосфере: 1) скопление биомассы в зонах с наибо­лее благоприятными условиями среды обитания (на границе разных сред, например атмосферы и литосферы, атмосферы и гидросферы); 2) преоб­ладание на Земле биомассы растений (97%) по сравнению с биомассой животных и микроорганиз­мов (всего 3%); 3) увеличение биомассы, числа ви­дов от полюсов к экватору, наибольшее сгущение ее во влажных тропических лесах; 4) проявление ука­занной закономерности распространения биомассы на суше, в почве, в Мировом океане. Значительное превышение биомассы суши (в тысячу раз) по срав­нению с биомассой Мирового океана.

5. Тенденции сокращения биомассы под влияни­ем деятельности человека. Исчезновение ряда видов растений и животных, обитающих на суше и в Ми­ровом океане, сокращение площади естественных экосистем за счет строительства городов, дорог, уменьшение биомассы морей вследствие их чрез­мерного химического и физического загрязнения.

6. Меры, направленные на сохранение равно­весия в биосфере, биологического разнообразия. Создание национальных парков, биосферных запо­ведников, мониторинг и т. д.

3. Надо отобрать растения, растительноядных животных, хищников и составить следующую цепь питания: растения —> растительноядное животное —> хищное животное. Вещество и энер­гия перемещаются от растений к растительнояд-ным животным, а от них — к хищникам. Цепь питания начинается с растений, так как только они способны использовать солнечную энергию, которая обеспечивает круговорот веществ, и созда­вать органические вещества из неорганических. Большинство организмов используют в пищу со­зданные растениями органические вещества.

Билет № 28

1. 1. Биосфера — гигантская экологическая сис­тема, заселенная разнообразными видами расте­ний (около 0,5 млн), животных (примерно в 3—4 ра­за больше, чем видов растений), грибов (около 100 тыс. видов), бактерий (около 25 тыс. видов), связанными между собой генетическими, пищевы­ми, территориальными и др. связями.

2. Причины многообразия видов. Их возникно­вение благодаря наследственной изменчивости, действию борьбы за существование и естественного отбора.

3. Неоднородность вида в пределах ареала, на­личие в нем относительно обособленных, однород­ных по составу групп особей — популяций. Попу­ляция — форма существования вида, единица эво­люции, в недрах которой зарождается новый вид.

4. Предполагаемые этапы видообразования: 1) возникновение у особей мутаций; 2) скрещива­ние этих особей и распространение в популяции мутаций — причина ее неоднородности; 3) действие различных форм борьбы за существование (межви­довой, внутривидовой; борьбы с неблагоприятными условиями); 4) естественный отбор, сохранение в популяции особей преимущественно с полезными мутациями для конкретных условий среды, остав­ление ими потомства; 5) изменение генофонда по­пуляции, зарождение нового вида в результате на­следственной изменчивости, борьбы за существова­ние, естественного отбора.

5. Биологический прогресс — направление эво­люции, для которого характерно увеличение чис­ленности вида, расширение его ареала, образование новых популяций, видов. Примеры эволюции ви­дов по пути прогресса: заяц-русак (около 20 подви­дов), виды круглых паразитических червей.

6. Биологический регресс — направление эво­люции, которое приводит к сокращению численно­сти вида, сужению его ареала, уменьшению числа популяций вида и, возможно, в конечном счете к

его гибели. Глобальные экологические изменения, вызванные деятельностью человека, непосредст­венное уничтожение особей — основные причины биологического регресса.

7. Деятельность человека — мощный фактор биологического прогресса и регресса. Примеры про­гресса: появление устойчивых к ядохимикатам ви­дов насекомых-вредителей, к лекарствам — болез­нетворных бактерий, бурное развитие в загрязнен­ных водоемах синезеленых. Примеры регресса: сокращение численности промысловых видов мле­копитающих, рыб в результате нерегулируемого промысла, рыбной ловли. Меры, сдерживающие и предупреждающие биологический регресс (регули­рование численности популяций, рациональное ис­пользование природных ресурсов).

8. Исчезновение вида в экосистеме, особенно доминирующего, — причина исчезновения других связанных с ним видов. Вымирание видов — при­чина обеднения генофонда, его невосполнимость. Сохранение биологического разнообразия в экосис­темах, среды обитания видов — основа поддержа­ния стабильности биосферы.

2. 1. Живое вещество, или биомасса, планеты —

совокупность всех живых организмов, его роль в формировании биосферы, в изменении газового состава атмосферы, в образовании почвы, гидро­сферы. Живое вещество — наиболее активный компонент в биосфере. Вовлечение организмами в круговорот огромной массы минеральных веществ, непрерывное перемещение веществ между почвой, растениями, животными и микроорганизмами.

2. Круговорот веществ — необходимое условие существования биосферы. Звенья биологического круговорота веществ: 1) создание растениями в про­цессе фотосинтеза органических веществ из неорга­нических (первичная продукция); 2) превращение животными первичной продукции во вторичную (животную); 3) разрушение первичной и вторичной продукции бактериями и грибами. Включение в био­логический круговорот различных химических эле­ментов (кислорода, углерода, азота) и веществ (воды), переход их из внешней среды в организмы, переме­щение по цепям питания, возврат во внешнюю среду. Многократное использование веществ в круговороте. 3. Постоянный приток энергии в биосферу — необходимое условие круговорота веществ. Солн­це — основной источник энергии, используемой в круговороте веществ. Роль растений в поглоще­нии и использовании световой энергии Солнца, в преобразовании ее в энергию химических связей. Использование животными, грибами, значитель­ной частью бактерий органических веществ и за­ключенной в них энергии. Освобождение энергии, заключенной в органических веществах, в процессе дыхания (окисления), брожения, гниения.

3. Надо рассмотреть строение клетки, найти в ци­топлазме хлоропласты по зеленой окраске, которую им придает хлорофилл. Хлорофилл поглощает сол­нечный свет и использует солнечную энергию на об­разование органических веществ из неорганиче­ских. Фотосинтез происходит в хлоропластах. Они имеют вид овальных телец, расположенных в ци­топлазме, в клетке их очень много.

Билет № 29

1. Приспособленность — соответствие строения клеток, тканей, органов, систем органов выполняе­мым функциям, признаков организма среде обита­ния. Примеры: наличие крист в митохондриях — приспособление к расположению на них большого числа ферментов, участвующих в окислении орга­нических веществ; удлиненная форма сосудов, их прочные стенки — приспособленность к передви­жению по ним воды с растворенными в ней мине­ральными веществами в растении. Зеленая окраска кузнечиков, богомолов, многих гусениц бабочек, тлей, растительноядных клопов — приспособлен­ность к защите от поедания птицами.

2. Причины приспособленности — движущие си­лы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.

3. Возникновение приспособлений и его науч­ное объяснение. Пример формирования приспо­собленности у организмов: насекомые раньше не имели зеленой окраски, но вынуждены были перейти на питание листьями растений. Популя­ции неоднородны по окраске. Птицы съедали хоро­шо заметных особей, особи с мутациями (появление у них зеленых оттенков) были менее заметны на зе­леном листе. При размножении у них возникали новые мутации, но преимущественно сохранялись естественным отбором особи с окраской зеленых тонов. Через множество поколений все Ьсоби дан­ной популяции насекомых приобрели зеленую окраску.

4. Относительный характер приспособленности. Признаки организмов соответствуют лишь опреде­ленным условиям среды. При изменении условий они становятся бесполезными, а иногда и вредны­ми. Примеры: рыбы дышат с помощью жабр, через них из воды в кровь поступает кислород. На суше рыба не может дышать, так как кислород из возду­ха не поступает в жабры. Зеленая окраска насеко­мых спасает их от птиц, только когда они находятся на зеленых частях растения, на другом фоне они становятся заметны и не защищены.

5. Ярусное расположение растений в биогеоце­нозе — пример приспособленности их к использова­нию энергии света. Размещение в первом ярусе на­иболее светолюбивых растений, а в самом нижнем — теневыносливых (папоротник, копытень, кислица). Плотное смыкание крон в лесных сообществах — причина небольшого числа ярусов в них.

2. 1. Биосфера — целостная, относительно устой­чивая, гигантская экологическая система, зависи­мость исторически сложившегося в ней равновесия от связей между ее обитателями, их приспособлен­ности к среде обитания, от роли живого вещества в биосфере, от влияния деятельности человека.

2. Причины глобальных изменений в биосфере: рост народонаселения, развитие промышленности, автомобильного, железнодорожного, воздушного транспорта, появление сложных сетей дорог, интен­сивная добыча полезных ископаемых, строительство электростанций, развитие сельского хозяйства и др.

3. Отрицательные последствия развития про­мышленности, транспорта, сельского хозяйства — загрязнение всех сред жизни (наземно-воздушной, водной, почвы), потеря плодородия почвы, сокра­щение пахотных земель, уничтожение больших площадей лесов, исчезновение множества видов растений и животных, появление новых, опасных для жизни человека возбудителей болезней (виру­сов СПИДа, инфекционного гепатита и др.), сокра­щение запасов чистой воды, истощение ископае­мых ресурсов и др.

4. Загрязнение биосферы в результате сельско­хозяйственной деятельности. Применение высоких доз ядохимикатов — причина загрязнения почвы, воды в водоемах, снижения численности обитающих в них видов животных, замедления жизнедеятель­ности редуцентов (разрушения ими органических ос­татков и превращения их в пригодные для питания

растений минеральные вещества). Нарушение норм внесения минеральных удобрений — причина за­грязнения почвы нитратами, накопления их в про-^1 дуктах питания, отравления ими людей. • 5. Виды промышленного загрязнения биосферы: Н 1) химическое — выделение в биосферу сотен ве-ИР ществ, которых раньше не было в природе (кислот­ные дожди и др.); 2) радиационное, шумовое, биоло­гическое загрязнение, их отрицательное воздействие на здоровье человека, на живое вещество биосферы.

6. Рациональное природопользование — основ­ной путь защиты биосферы от загрязнения, сохра­нения ресурсов от истощения, видов растений и животных от вымирания, поддержания равновесия и целостности биосферы.

3. В решении задачи следует исходить из того, что в первом поколении гибридов доминирование будет неполным, хотя потомство будет однообразным. Проявится не доминантный и не рецессивный при­знак, а промежуточный. Например, вырастет рас­тение ночная красавица не с красными и белыми цветками, а с розовыми. Во втором поколении про­изойдет расщепление и появится три группы особей по фенотипу: одна часть с доминантным признаком (красные цветки), одна часть с рецессивным (белые цветки), две части гетерозигот с промежуточным признаком (розовые).

Билет № 30

1. 1 . Видообразование — важный этап в эволюции органического мира. Причины видообразования — действие движущих сил эволюции (наследствен­ная изменчивость, борьба за существование, естест­венный отбор). Способы видообразования: экологи­ческое, географическое и др.

2 . Географическое видообразование, его особен­ность — расширение ареала вида, появление относи­тельно изолированных популяций, возникновение мутаций у особей популяций, размножение особей и распространение мутаций. В результате борьбы за существование и естественного отбора сохранение особей с полезными для конкретных условий мута­циями. Изменение генного состава популяций через множество поколений, биологическая изоляция, утрата способности скрещиваться с особями других популяций — причина зарождения нового вида. Пример: расширение ареала большой синицы при­вело к образованию трех подвидов; из одного родоначального вида лютиков образовалось 20 видов.

3. Экологическое видообразование, его призна­ки: расселение особей популяций в разных эколо­гических условиях без расширения ареала. Возник­новение мутаций, борьба за существование, естест­венный отбор, действующие в течение многих поколений, — причины изменения генного состава популяций, биологической изоляции, утраты спо­собности скрещиваться с особями других популя­ций и давать плодовитое потомство, возникновения новых видов. Примеры: люцерна серповидная рас­тет у подножья Кавказа, а люцерна клейкая в горах (вероятно, произошли от одного вида); распадение вида черный дрозд на две группы: одна живет в глу­хих лесах, а другая — около жилья человека в пре­делах общего ареала. 4. Сходство и различия способов видообразова­ния. Их основа — движущие силы эволюции. Гео­графическое видообразование связано с расширени­ем ареала вида и возникновением изолированных опуляций. Экологическое видообразование связано с заселением особей вида разные экологические ус­ловия, что также ведет к биологической изоляции.

2. 1. В. И. Вернадский — русский ученый, созда­тель учения о биосфере как об особой оболочке Земли. Основоположник биогеохимии, которая изу­чает химию Земли и химию живого, их взаимосвя­зи. Вернадский о ведущей роли живого вещества в преобразовании биосферы, о ноосфере. Необходи­мость изучения роли и места живых организмов в целом на планете для познания присущих биосфере закономерностей. 2. Живое вещество, или биомасса, — совокуп­ность всех живых организмов на Земле, способность живого вещества к воспроизводству и распростра­нению на планете — причины «всюдности» жизни, ее плотности и давления, борьбы организмов за пи­щу, воду, территорию, воздух. 3. Постоянное взаимодействие живого вещест­ва с окружающей средой в процессе обмена ве­ществ: поглощение организмом различных элемен­тов (кислорода, водорода, азота, углерода, фосфора и др.), их накопление, а затем выделение (частично при жизни и после смерти).

4. Устойчивость биосферы. Биологический кру­говорот — основа целостности и устойчивости био­сферы. Энергия Солнца — основа биологического круговорота. Космическая роль растений — исполь­зование энергии Солнца на создание органических веществ из неорганических, распространение орга­нических веществ и энергии по цепям питания.

5. Биогеохимические функции живого вещества: 1) газовая — в процессе фотосинтеза растения выде­ляют кислород, в процессе дыхания все организмы выделяют углекислый газ, клубеньковые бактерии используют атмосферный азот; 2) концентрацион­ная — организмы поглощают различные химические элементы, накапливают их (иод — водоросли, желе­зо, сера — бактерии); 3) окислительно-восстановительная — происходит окисление и восстановление ряда веществ с участием организмов (образование бокситов, руды, известняков); 4) биохимическая — ее проявление в результате питания, дыхания, раз­рушения и гниения отмерших организмов.

6. Влияние деятельности человека на круговорот веществ (химической промышленности, транспорта, сельского хозяйства и др.). Отсутствие в биосфере механизмов, способных восстановить равновесие, нарушаемое деятельностью человека. Проблемы: озоновые дыры и возможные последствия; производ-ство большого количества энергии, загрязнение ат-мосферы и возможное потепление климата; увеличе-ние численности населения и проблемы питания.

7. Сохранение равновесия в биосфере — пробле-ма всего человечества, необходимость ее решения. Проведение мониторинга, рациональное природо-пользование, сокращение норм потребления и др.

3. Надо определить генотип либо одного из родите­лей, либо гибридного потомства, либо расщепление признаков во втором поколении. Для этого следует записать схему скрещивания: выписать известные генотипы родителей, образуемые ими гаметы, гено­типы потомства, сопоставить с фенотипами и опреде­лить неизвестный генотип. Например, надо опреде­лить генотип потомства при скрещивании растений гороха с желтыми и зелеными семенами: известно, что особь с желтыми семенами гетерозиготна, жел­тый цвет — доминантный, а зеленый — рецессив­ный. Схема скрещивания будет выглядеть так:

Р Аа х аа

Гаметы А, а х а, а

F_l Аа, Аа, аа, аа

1 : 1

Ответ: одна часть потомства будет гетерозиготна, имеет желтые семена, вторая часть — гомозиготна по рецессивному признаку и имеет зеленые семена.

Литература - Другое (книга по генетике)

Кариотип человека

Микробиология и иммунология

Ответы на вопросы по генетике

Основы антропологии

Шпаргалки (биология) для выпускных экзаменов в 11 классе

Концепции современного естествознания

Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов

Изменчивость организмов

Принципы эволюции

Генетика

Проблемы использования генетически модифицированных организмов

Ответы к государственным экзаменам для эколого-биологического факультета ПетрГУ

Сборник экзаменационных билетов по медицинским предметам и психологии

Значение мутаций в эволюции живого мира

Общая биология

Генотипическое и фенотипическое разнообразие населения Украины по группам крови

Ответы на билеты по биологии за 11 класс