Реферат: Роль фундаментальных исследований в области создания объектов интеллектуальной собственности

Министерство образования и науки Украины

Национальный технический университет

«Харьковский политехнический інститут»

Реферат

На тему: «Роль фундаментальных исследований в области создания объектов интеллектуальной собственности»

Выполнила: студентка гр.. ЕК-24а

Чаплюк В.Ю

Проверил:

Тимофеев Д.В

Харьков 2009

Содержание

Введение

1. Жизненный цикл инновации

2. Фундаментальные исследования, как этап жизненного цикла инновации

2.1 Понятие фундаментальных исследований

2.2 Финансирование фундаментальных исследований

3 Необходимость проведения фундаментальных исследований

Выводы

Список источников информации

Введение

Расширение рынка наукоемкой продукции рассматривается отечественными учеными как важнейший фактор подъема экономики. По их оценкам, возможности научного и промышленного потенциалов страны позволяют значительно увеличить долю Украины в мировом рынке этой продукции. К числу конкурентоспособных на внешнем рынке технологических областей относят: авиационную и космическую технику, атомную промышленность и утилизацию ядерных отходов, отдельные области информационных технологий, лазерную технику. Все это -принципиально новые сферы деятельности, а их создание осуществлялось с использованием результатов фундаментальных научных исследований и разработок (НИР). Их сущностный признак проявляется в том, что доход, полученный пользователями от производительного потребления результатов НИР, содержит в себе рентную составляющую. По своему наполнению последняя неоднородна, она включает в себя различные виды ренты - собственно научную ренту от реализации новейших технологий, в основе которых лежат результаты фундаментальных НИР, изобретательскую ренту, ренту от внедрения ноу-хау, наконец - управленческую ренту. Понятно, что без исследователей и разработчиков, создающих новое фундаментальное научное знание, не было бы и возможности, материализовав его, произвести наукоемкую продукцию.

В современных условиях практическое применение и широкое распространение результатов научно-технической и исследовательской деятельности, оформленных в виде объектов интеллектуальной (преимущественно – промышленной) собственности выступает необходимым фактором экономического развития страны. Актуальность инновационной активности в настоящее время существенно возросла и определяет положение страны на экономической и политической карте мира. Макроэкономическая роль нововведений заключается в изменении характера расширенного воспроизводства, в переводе национального хозяйства на более современную интенсивную модель развития. Отличительные признаки современного конкурентоспособного хозяйствующего субъекта в существенной мере предполагают:

а) активизацию собственных научно-исследовательских работ либо приобретение прав на ключевые для данной отрасли изобретения, ноу-хау и иные научно-технические достижения;

б) защиту интеллектуальной собственности как нематериального актива предприятия;

в) использование законодательно предусмотренных средств для закрепления исключительных прав на результаты творческой деятельности и интеллектуального труда, воплощенные в конечной продукции.

В данном реферате рассматривается особенная роль фундаментальных исследований, как этапа создания объектов интеллектуальной собственности. Определяется его значение в создании инноваций, а также в развитии экономического потенциала страны.

1. Жизненный цикл инновации

Рассмотрим жизненный цикл инноваций (нововведений). В широком смысле слова новации включаются в понятие «инновации» как часть единого процесса. Общий вид жизненного цикла инновации представлен на рис.1.

Весь жизненный цикл состоит из четырех частей: 1) зарождение инновационной идеи и инновационного проекта; 2) создание новшества; 3) распространение новшества; 4) потребление новшества.

Первая часть – зарождение идеи и инновационного проекта. Она включает всего две стадии – первую в виде (1) фундаментальных исследований и вторую в виде (2) прикладных исследований.

Первая стадия жизненного цикла инноваций – это фундаментальные исследования во всех их трех разновидностях: теоретических, экспериментальных, поисковых. Цель для корпораций и крупных компаний – накапливание знаний и опыта исследований в интересующей области науки.

Вторая стадия – это прикладные исследования. Здесь научная идея преобразуется в конкретную идею новой технологии или нового продукта, новой услуги. Вырисовывается контур будущего инновационного проекта. Цель НИР прикладного характера – стратегическое позиционирование фирмы, заявка на интересы и возможности в данной области знаний.

Рис. 1. Жизненный цикл инноваций.

Вторая часть жизненного цикла инновации – создание новшества. Она включает четыре стадии: (3) ОКР, (4) строительную часть, (5) техническая подготовка производства и (6) само промышленное производство.

Третья стадия – ОКР. Это – завершающая стадия научных исследований, своеобразный переход от лабораторных условий и экспериментального производства к опытному, а в дальнейшем к промышленному производству.

Четвертая стадия – строительная часть. Ведутся архитектурные и строительные работы для создания производственных площадей под новое производство у изготовителей и площадей, требуемых для использования новой техники и соответственно новой технологии у потребителей.

Пятая стадия – техническая подготовка производства (ТПП). Осуществляется КПП – конструкторская подготовка производства (корректировка чертежей под заводские условия) и ТлПП – технологическая подготовка производства (учитывающая местные условия), а также ЭиОПП – экономическая и организационная подготовка, включая финансовую подготовки и подготовку трудовых ресурсов.

Шестая стадия – промышленное производство (ПП). С учетом рынка налаживается серийное, массовое и специальное производство.

Третья часть – распространение новшества (стадии 7-9).

Седьмая стадия – маркетинг. Маркетинговый мониторинг и маркетинговые решения пронизывают практически все стадии (исключение составляет только первая стадия – стадия фундаментальных исследований.

Восьмая стадия – логистика. Здесь прежде всего имеются в виду потоки инноваций – от потоков идей и инновационных проектов, составляющих инновационные программы, до потоков знаний в группе, подразделении, организации, корпорации, отрасли, государстве.

Девятая стадия – диффузия. Рыночное и нерыночное распространение новшества.

Четвертая часть – потребление новшества (стадии 10 и 11).

Десятая стадия – рутинизация. Здесь главное – это перенесение всего нового в жизнь организации-инноватора, повышение его старого рутинного образа действий до новой рутины (именно «рутины», поскольку только года действия становятся рутинными, возможен высокопроизводительный труд), основанного на внедряемом новшестве. Таким образом организация повышает свой технологический и культурный уровень, приобретает определенные конкурентные преимущества.

Одиннадцатая стадия – сервис. Сервисная поддержка нового продукта многогранна: обучение персонала в использовании новшеств, предпродажная подготовка, послепродажное обслуживание, помощь в сбыте.

2. Фундаментальные исследования, как этап жизненного цикла

инновации

2.1 Понятие фундаментальных исследований

В бытовом представлении понятие "фундаментальный" нередко ассоциируется с понятиями "главный, основной, важный, существенный" - и это смещение понятий ставит автора заявки в ложное положение. Единого определения фундаментального исследования не существует, но можно утверждать, что таковым является исследование, ставящее своей задачей разработку или проверку гипотезы (теории), имеющей общий характер и применимой к определенному классу явлений, процессов или объектов. Такая теория по существу является ответом на вопрос, заданный исследователем Природе: как, почему, с помощью какого механизма и энергетики реализуется данный процесс или явление? С этой точки зрения не может рассматриваться как фундаментальное исследование, содержащее только описательную информацию, даже если при описании использована компьютерная обработка, а само описание названо модным словом "мониторинг"; не является фундаментальным исследованием и работа, успешно расширяющая область применения уже известной методики.

Одним из важнейших признаков фундаментальности является именно гипотеза, положенная в основу исследования. Как говорит грантодержатель РФФИ геолог проф. А.М. Городницкий (цитируется по его книге "След в океане"), "лучше работать под заведомо ложную гипотезу, чем вообще под никакую", ибо только наличие гипотезы структурирует исследование и придает ему четкую направленность на выяснение закономерности.

ЮНЕСКО относит к чисто фундаментальным исследования, направленные на открытие законов природы, установление отношений между явлениями и объектами реальной действительности.

Основная функция фундаментальных исследований - познавательная; непосредственная цель - сделать выводы о природных законах, имеющих общий характер и закономерное постоянство. Основные признаки фундаментальности вскрытых явлений:

а) концептуальная универсальность,

б) пространственно-временная общность.

Зачастую граница между фундаментальными и прикладными исследованиями размыта, сложно определить, где заканчиваются одни и начинаются другие. Прикладное исследование - это такое исследование, результаты которого адресованы производителям и заказчикам и которое направляется нуждами или желаниями этих клиентов, фундаментальное - адресовано другим членам научного сообщества. Современная техника не так далека от теории, как это иногда кажется. Она не является только применением существующего научного знания, но имеет творческую компоненту. Поэтому в методологическом плане техническое исследование (т.е. исследование в технической науке) не очень сильно отличается от научного. Для современной инженерной деятельности требуются не только краткосрочные исследования, направленные на решение специальных задач, но и широкая долговременная программа фундаментальных исследований в лабораториях и институтах, специально предназначенных для развития технических наук. В то же время современные фундаментальные исследования (особенно в технических науках) более тесно связаны с приложениями, чем это было раньше.

Один из признаков разграничения понятий "фундаментальные" и "прикладные" НИР - различия в степени прогнозируемости результата. Результаты прикладных НИР, как правило, более предсказуемы. Это обстоятельство и предопределяет специфику финансирования научно-технической деятельности в сфере фундаментальной и прикладной науки. Первая по большей части финансируется за счет бюджетных средств, вторая - за счет внебюджетных. Но как быть с фундаментальными НИР, ориентированными на практическое применение? Здесь возможно, конечно, смешанное финансирование, но определяющими все же являются бюджетные средства. Отсюда и характер трансфера результатов, ориентированных на практическое применение фундаментальных НИР. Этот трансфер может осуществляться как на возмездной, так и на безвозмездной основе.

Различие между фундаментальной или чистой наукой и прикладной было превосходно проиллюстрировано Дж. Томсоном – открывателем электрона – в речи, произнесенной в 1916 году:

«Под исследованием в фундаментальной науке я понимаю исследование не с целью применения его результатов в промышленности, а только для умножения знаний о Законах Природы. Я приведу только один пример «пользы» этого вида исследований, тот, который приобрел хорошую известность благодаря Войне, - я имею в виду рентгеновские лучи в хирургии…

Теперь подробнее о том, как этот метод был открыт? Он не был результатом исследований в прикладной науке, начатых для нахождения более совершенного метода определения локализации пулевых ранений. Исследования, возможно, и привели бы к положительным результатам, но невозможно представить себе, что это привело бы к открытию рентгеновских лучей. Нет, этот метод, предназначенный для исследования чистой науки, был создан с целью обнаружения природы электричества».

Томсон пошел дальше, утверждая, что прикладная наука совершенствует старые методы, в то время как фундаментальная наука создает новые методы, и что «если прикладная наука ведет к реформам, то фундаментальная наука приводит к революциям, которые, будь они политические или научные, являются мощными инструментами, если Вы находитесь на стороне победителя». Перед теми, кто отвечает за финансовую поддержку науки, стоит важный и очень трудный вопрос о том, как оказаться на стороне победителя.

Для современного этапа развития науки и техники характерно использование методов фундаментальных исследований для решения прикладных проблем. Тот факт, что исследование является фундаментальным, еще не означает, что его результаты неутилитарны. Работа же, направленная на прикладные цели, может быть весьма фундаментальной. Критериями их разделения являются в основном временной фактор и степень общности. Вполне правомерно сегодня говорить и о фундаментальном промышленном исследовании.

Фундаментальные поисковые научные исследования проводятся в форме теоретической и экспериментальной деятельности, осуществляемой в целях:

а) познания закономерностей строения, функционирования, развития природы, общества, организма человека, техники;

б) раскрытия новых связей между явлениями;

в) открытия новых принципов создания продукции и обоснования прогрессивной технологии.

Роль науки на данном этапе инновационного процесса заключена в генерировании идей. Результатами этапа фундаментальных поисковых научных исследований выступают: новые знания, теории, концепции, качественно обновляющие информационную базу науки; научно-технические идеи о путях материализации теоретических знаний; выявление новых свойств материалов и химических соединений. Коэффициент полезного действия у фундаментальных поисковых научных исследований сравнительно невысок. Лишь около 10 % идей принимаются к дальнейшей разработке. Но именно они и дают толчок научно техническому прогрессу. Цена ошибки на этапе фундаментальных поисковых научных исследований невелика, а, следовательно, научный риск оправдан с экономической точки зрения.

Созидательное, конструктивное знание как первооснова инноваций и потенциальная возможность для производства новых материальных ценностей представляет несомненный интерес для экономики и обладает ощутимой потребительской ценностью. Поэтому такой интеллектуальный продукт имеет рыночную стоимость, продается и покупается, используется в качестве уставного капитала и т.п., обеспечивая его владельцу (не обязательно автору) получение коммерческой выгоды в течение определенного времени. В отличие от синтезирующего знания познавательное, будучи обнародованным, принадлежит всему человечеству и бесплатно заимствуется для любых целей (образования, проведения других исследований и т.п.). При этом неважно, кто понес затраты на получение познавательного знания. Этот вид интеллектуального продукта охраняется не по своей сути, а лишь по форме представления, как произведения литературы и искусства. Существо основного интеллектуального продукта естественных наук не признается объектом промышленной собственности ни международным, ни отечественным законодательством. Ушел в прошлое и остался невостребованным опыт советской системы регистрации открытий, которая, впрочем, также не закрепляла собственность на эти результаты.

Итак, фундаментальные науки, или познавательные исследования, призванные множить и развивать знания об окружающей природе и обществе, с финансовой точки зрения не могут приносить прибыль и даже самоокупаться. Общеизвестно, каких колоссальных затрат требуют фундаментальные исследования. Даже с учетом того, что часть таких исследований обеспечивала прикладные научные работы военного характера, значительная их доля не возвращается обществу ни в какой форме. Чем больше подобных исследований проводится, тем большая нагрузка ложится на бюджет.

2.2 Финансирование фундаментальных исследований

Финансирование фундаментальной науки важно для общества в целом, но не представляет интереса для какого-либо отдельного инвестора. Те, кто делают основополагающие открытия, как правило, не получают выгод от этого, так как законы природы не могут защищаться патентным правом и прикладные задачи являются слишком долгосрочными и непредсказуемыми, а культурные и образовательные ценности науки не приносят прямой прибыли.

В соответствии с мировой практикой к источникам финансирования инноваций относят следующие:

а) государственные ассигнования

б) собственные средства субъектов хозяйствования

в) кредитные средства

г) частные средства

д) иностранные инвестиции

е) венчурный капитал

Фундаментальные исследования в основном проводятся за счет государственного бюджета на безвозвратной основе. Привлекаются средства бюджета государственных предприятий и организаций, а также специальных фондов. Это дает возможность проведения фундаментальных исследований, которые часто бывают неприбыльными. Подобное финансирование совершается в большинстве высокоразвитых странах мира в административно-ведомственной или программно-целевой форме. Если административно-ведомственная форма предусматривает дотационное финансирование инноваций, то программно-целевая – концентрацию значительных финансовых ресурсов с использованием их для научно-технических программ. Функционирование этих программ значительно влияет на развитие научно-технологической сферы, так как государственным приоритетом является создание, распространение и использование новых технологий.

Финансированию НДДКР в глобальной экономике правительства развитых стран уделяют еще большее значение, чем в предшествующие периоды. Товары должны чрезвычайно быстро создаваться и комерциализоватся, поддерживая конкурентоспособность промышленности.

Специалисты подчеркивают важное значение прямой государственной поддержки для обеспечения высокой конкурентоспособности товаров на мировых рынках. Примером такой стратегии есть государственная политика финансирования федеральных программ НИОКР в США. Так, удельный вес федеральных капиталовложений в НИОКР в общих национальных затратах на исследование и разработку составляла в начале 60-х лет 70%. Тем не менее эта величина со временем значительно уменьшилась и в конце 90-х лет ХХст. Составляла близко 30% (рис.2).

Рис.2 Частица федеральных затрат в общих затратах США на НИОКР

Американские ученые проанализировали динамику затрат США на НИОКР в постоянных ценах, с учетом инфляционных процессов в экономике, и сопоставили темпы роста производства высокотехнологических товаров с темпами роста промышленного производства. Был сделан вывод, что темпы возрастания высокотехнологических продуктов США в 90-х годах в постоянных ценах оказались низшими темпов возрастания всего промышленного производства, которое вызвано сокращением федеральных затрат на фундаментальные исследования. "Государственные капиталовложения в НИОКР - стали неотъемлемой частью всего производственно-технологического и исследовательского процесса в высокотехнологических сферах промышленности, а в итоге даже незначительное замедление их возрастания, а тем более резкое сокращение государственного рынка НИОКР, очень отрицательно отразилось на состоянии высокотехнологических областей промышленности США".

3. Необходимость проведения фундаментальных исследований

Инновации и идеи касательно их использования зарождаются на этапе фундаментальных исследований и разработок. Целью данного этапа – раскрыть новые связи между явлениями, выявить закономерности развития природы и общества касательно их конкретного использования. Фундаментальные исследования имеют приоритетное значение в инновационной деятельности, так как выступают в качестве генератора идей. В тоже время с помощью поисковых фундаментальных исследований открываются новые принципы создания идей и технологий, а в результате теоретических фундаментальных исследований создаются научные открытия, новые теории.

Традиционно науку всегда делили на фундаментальную и прикладную. В условиях рынка, рыночных отношений, последняя, прикладная наука, усилила свою роль как коммерческая наука, которая стала играть роль чуть ли не главного двигателя всей мировой экономической машины. Первой в своё время это поняла и использовала Япония. Не имея ни полезных ископаемых, ни плодородной земли, Япония сделала ставку на коммерческую науку как основной источник развития всей национальной экономики. Несмотря на довольно большой риск, она выиграла и оправдала свой поступок. Благодаря этому она осуществила фантастический рывок в своём экономическом и социальном развитии, став одним из признанных лидеров современного постиндустриального мира. И таких примеров много. Если взять показатель ”индекс инноваций”,- характеризующий уровень взаимодействия науки и бизнеса и скорость внедрения научных разработок в экономику, то мировыми лидерами являются США, Тайвань, Финляндия, Швеция и Япония. Россия занимает 34-е место, а Украина-38-е. Из постсоветских государств по этому критерию лидирует Латвия- 26-е место. Для сравнения: Израиль - на шестом месте, Германия - на десятом, Великобритания - на 14-м, Франция – на 18-ом.

Возьмем еще некоторые показатели. Мировыми лидерами по количеству полученных патентов, характеризующих уровень развития науки в странах мира, являются все та же Япония (почти 124 тыс.), США (более 83 тыс.) и Южная Корея (34 тыс.). Германия на пятом месте, Россия - на шестом, Франция – на 7-м, Англия – на 8-м, Швеция – на 12-м., а если взять этот показатель на 100 тыс. жителей страны, то лидирует Люксембург, Швейцария и Швеция. Япония здесь на 5-м месте, Франция на 9-ом, США на 12-ом, Англия на 13-ом, Германия на 16-ом. С другой стороны, США находится на шестом месте в мире по доле внутреннего валового продукта (ВВП), который направляется на научные исследования. США и Израиль тратят на эти цели 2,1% ВВП.

Фундаментальные исследования кроме своей основы в развитии общества, являются еще основным источником получения новых знаний и социального прогресса. Вместе с тем парадоксом нынешнего времени является, с одной стороны, объективное возрастание роли научного знания в решении острейших жизненных проблем человечества, а с другой – прогрессирующая недооценка роли фундаментальной науки во многих странах, падение ее престижа в глазах широкой общественности. Особенно актуальной в настоящее время является проблема повышения воздействия фундаментальной науки на прогрессивные трансформации общества при сохранении ее ведущей роли в развитии научных знаний, что отражает универсальную ценность фундаментальных исследований.

Необходимость научного осмысления этой проблемы обусловлена несколькими важными факторами, изменившими отношения между наукой и обществом, особенно в последней трети прошлого столетия и которые еще больше будут влиять на них в наше время. Основные из них следующие:

1. Научные знания все больше завоевывают роль главного источника экономического развития. Поэтому наука сама должна интенсивно развиваться, повышать свою способность продуцировать новые знания в нарастающих пространственных и временных масштабах. Ключевую роль в этом процессе должны играть фундаментальные исследования как основа для развития прикладных исследований, создания высоких технологий, повышения технического уровня производства.

2. Научные знания, получаемые в результате проведения фундаментальных исследований, увеличивают нашу способность лучше и глубже понимать сложные системы, процессы и явления. Достижения в различных областях естественных, технологических и общественных наук, возникновение новых научных дисциплин, развитие информатики и мощной вычислительной техники способствуют нарастающему накоплению научных знаний и обуславливают необходимость усиления взаимодействия, как между отдельными науками, так и между наукой, образованием и производством.

3. После развала СЭВ и СССР, а также с окончанием холодной войны, во многих странах произошли существенные изменения в инвестировании в науку. В постсоветских странах это имело серьезные последствия особенно для фундаментальных исследований, которые были в значительной мере ориентированы на оборонные нужды. Изменившиеся внутристрановые и внешние условия провели к многократному сокращению объемов финансирования фундаментальной науки. Вместе с тем возникла необходимость переориентации науки на гражданские потребности, повышения уровня инноваций, используемых в сфере удовлетворения потребностей населения, решения проблем экологии, управления и других.

4. В то же время обострение экологических проблем, связанные с применением недостаточно совершенных технологий, крупные техногенные аварии и катастрофы породили волну недоверия к науке и ее возможностям, стали почвой для распространения суеверий и антинаучных концепций.

5. Страны и регионы в различной степени адаптируются к научным и техническим изменениям. Для некоторых стран, в частности, постсоветских, которые располагали развитым научным потенциалом в сфере фундаментальных исследований, возникшая невостребованность в научных результатах привела к значительной потере научных кадров, в том числе к «утечке мозгов» за рубеж. Эта проблема приобретает новые оттенки в связи с идеей формирования общеевропейского научно-технологического пространства, а также с усиливающимися процессами глобализации. Для стран-доноров интеллектуального потенциала сложившаяся ситуация резко обострила проблему качественного обновления своих научных кадров, сохранения необходимой преемственности поколений ученых. Новые проблемы возникают и у стран, привлекающих зарубежных специалистов.

Все это обусловило снижение социального статуса ученого и науки в целом, особенно ее фундаментальной части, с небывалой остротой поставило проблему формирования высокой инновационной культуры всех слоев общества.

Отказ от фундаментальной науки чреват превращением страны и ее жителей в обслуживающий персонал других держав. Чем фундаментальнее наука, тем дальше вперед она смотрит, при этом не ставя своей целью создание конкретного, тем более коммерческого продукта. Ее результаты не всегда можно предугадать заранее, но истоки основных революционных изменений в производстве — именно в этих изысканиях. Фундаментальные исследования важны для развития самой науки. Прикладные разработки без поддержки фундаментальных работ могут свестись к рационализаторству.

Не сложно показать, что вложения в фундаментальную науку часто приводят к открытиям огромной экономической и практической важности, весьма полезны и легко себя окупают. Казимир, знаменитый физик-теоретик и бывший руководитель научно-исследовательских работ Филипс, дал превосходный список примеров:

«Я слышал утверждения о том, что роль академического исследования в инновации незначительна. Это, наверное, самый вопиющий образец абсурда, на который судьба заставила меня наткнуться.

Конечно, кто-то может праздно размышлять о том, что транзисторы могли быть открыты людьми, не обучавшимися и не внесшими свой вклад в квантовую механику или квантовую теорию твердого тела. Так случилось, что изобретатели транзисторов были специалистами и внесли свой вклад в квантовую теорию твердого тела.

Кто-то может спросить, могли ли быть основные цепи компьютеров разработаны людьми, желавшими сконструировать компьютер. Как это бывает, они была открыты в тридцатых годах физиками, занимавшимися исследованиями ядерных частиц.

Кто-то может спросить, могла ли быть открыта ядерная энергия из-за желания людей иметь новые источники энергии, или необходимость иметь новую энергию привела к открытию атомного ядра. Возможно, только это произошло не таким способом.

Кто-то может поинтересоваться, существовала бы электронная индустрия без предшествующего ей открытия электронов такими людьми, как Томсон и Лоренц. И вновь случилось по-другому.

Кто-то может спросить даже, возможно ли, чтобы катушка зажигания в моторах автомобилей была создана предприятиями, собиравшимися производить автотранспорт и случайно обнаруживших законы индукции. Но законы индукции были обнаружены Фарадеем много десятилетий до этого.

Или даже в стремлении обеспечить лучшую связь, кто-то мог изобрести электромагнитные волны. Они были открыты не таким способом. Они были обнаружены Герцем, который придавал особое значение красоте физики и основывал свою работу на теоретических взглядах Максвелла. Я думаю, что почти не существует примеров новых идей двадцатого века, которые бы не были связаны, таким образом, с фундаментальной теоретической мыслью».

Примеры Казимира обладают целым рядом общих особенностей:

- Применение новых знаний приносило большие выгоды.

- В момент открытий, лежащих в их основе, применения этих открытий были абсолютно непредсказуемы.

- Между фундаментальными открытиями и их применением проходило много времени.

- Первооткрыватели, как правило, не стали богатыми.

Иногда говорят, что хотя все примеры, приведенные выше, очень хороши, невозможно представить себе крупные выгоды от таких эзотерических наук, как физика элементарных частиц. На самом деле, в свое время исследования, подобные тем, которые приводит в пример Казимир, тоже расценивались как эзотерические, и опасность таких заранее заданных оценок была проиллюстрирована недавним использованием теории чисел в криптологии, хотя всего лишь 20 лет назад криптология рассматривалась бы, как один из самых «бесполезных» разделов математики.

Действительно, до настоящего времени не было какого-либо применения открытий физики элементарных частиц, но некоторые открытия могут быть близки к этому. Например, если бы продолжительность жизни мюона (нестабильная частица, открытая в 1940-х) была немного дольше перед распадом, то мюоны можно было бы использовать для катализа ядерного синтеза и создания огромных количеств энергии. Открытие долгоживущих заряженных частиц, которые могли бы катализировать синтез не сложно представить. Вот другой возможный пример, Теория Великого Объединения всех известных сил предсказывает существование монополей, которые могли бы использоваться для катализа протонного распада, тем самым, обеспечивая, по сути, безграничный запас энергии.

Исходя из этого, утверждение о том, что применение знаний, обнаруженных физикой элементарных частиц, невозможно представить, не соответствует истине, даже если это применение невероятно. Верно то, что будет невозможно использовать законы и явления природы, которые остались неоткрытыми.

Также существуют и побочные результаты и стимуляция промышленности. Под побочными результатами имеются в виду механизмы и методики, первоначально созданные для проведения фундаментальных исследований, но которые при этом имеют еще и другие применения.

Размышляя о стоимости фундаментальной науки, необходимо принимать во внимание ценность побочных продуктов. На самом деле, большинство экономистов все больше и больше признают важную роль побочных результатов, особенно в форме инструментов, сконструированных для фундаментальных исследований. Большинство оборудования современного электронного завода разработано в университетских лабораториях, и есть много примеров оснащения инструментами, проходящих во всех или отдельных частях системы, от физики до химии, к биологии, в клиническую медицину.

Учитывая, что ученые, занимающиеся фундаментальной наукой, стремятся стать первым, и в итоге опубликовать и предать гласности свои работы, в то время как ученые-практики, работающие в промышленности, мечтают о защите, укрытии и о получении патента, может быть парадоксально, что фундаментальная наука приносит больше побочных результатов, чем прикладное исследование. Даже такая абстрактная и эзотерическая сфера, как общая теория относительности (эйнштейновская теория тяготения) породила побочный результат. Это навигационное чудо, известное как глобальная навигационная спутниковая система, которая может немедленно и автоматически указать Вам Ваше местоположение и высоту с точностью до нескольких метров. Свыше 160 производителей развивают распределенные по всему миру системы, основанные на глобальной системе позиционирования, для нового многомиллиардного долларового рынка. Работа этих систем основана на сравнении сигналов времени, полученных от разных искусственных спутников. На спутниках используют особые атомные часы, первоначально созданные не ради какого-либо применения, а чтобы производить исследования в общей относительности, и в частности, для проверки утверждения Эйнштейна о том, что часы работают по-разному в разных гравитационных полях.

В ыводы

В нынешнюю эпоху перехода от индустриальной эры к эре знания наука становится краеугольным камнем и ключевым инструментом повышения благосостояния общества и государства. По оценкам специалистов как минимум три четверти добавленной стоимости продукции даже в традиционных отраслях экономики обуславливается эффективным использованием знаний. Этот тренд превалирует даже в наиболее старых отраслях экономики, например, в сельском хозяйстве, которое претерпело радикальные изменения благодаря успехам биотехнологий. Тем более существенным использование знания в отраслях, существенно ориентированных на высокие технологии, к которым относится и атомная отрасль.

Роль знания в обеспечении конкурентоспособности технологий, продуктов и услуг, производимых/разрабатываемых организациями отрасли может быть существенной только при условии неразрывности процесса генерации – распространения – использования знания, т.е. по сути, при условии неразрывности инновационного процесса.

Фундаментальные исследования — это экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды. Цель фундаментальных исследований — раскрыть новые связи между явлениями, познать закономерности развития природы и общества относительно к их конкретному использованию. Фундаментальные исследования делятся на теоретические и поисковые.

Результаты теоретических исследований проявляются в научных открытиях, обосновании новых понятий и представлений, создании новых теорий. К поисковым относятся исследования, задачей которых является открытие новых принципов создания идеи и технологий. Завершаются поисковые фундаментальные исследования обоснованием и экспериментальной проверкой новых методов удовлетворения общественных потребностей. Все поисковые фундаментальные исследования проводятся как в академических учреждениях и вузах, так и в крупных научно-технических организациях промышленности только персоналом высокой научной квалификации. Приоритетное значение фундаментальной науки в развитии инновационных процессов определяется тем, что она выступает в качестве генератора идей, открывает пути в новые области знания. Финансирование фундаментальных исследований ведётся из государственного бюджета или в рамках государственных программ.

Список источников информации

1. Антонюк Л.Л., Поручник А.М., Савчук В.С. Інновації: теорія, механізм розробки та комерціалізації: Монографія. – К.: КНЕУ, 2003. – 394 с.

2. Бовин А.А., Чередникова Л.Е. Интеллектуальная собственность: экономический аспект. – М.: Инфра-М. 2004.

3. Гринев Б. Реформирование науки в Украине // Зеркало недели № 11 (590) 25 — 31 марта 2006

4. Гришин В.В. Инновационные разработки как объекты интеллектуальной собственности // Мировое и национальное хозяйство №2(9), 2009

5. Губин И.Е. Фундаментальные научные исследования и открытия // Вопросы изобретательства. – 1990, №4. – с 2-4.

6. Гунин В.Н., Баранчеев В.П., Устинов В.А., Ляпина С.Ю. Управление инновациями: – модульная программа для менеджеров, Модуль 7. Инновационный менеджмент. – М.: «ИНФРА-М». – 328 с.

7. Дорогунцов С.И., Яцков В.С. Наука и инновации как основа решения практических задач социально-экономического развития страны http://www.iee.org.ua/files/conf/conf_article35.pdf.

8. Колотушкина С.П., Преображенский А.Я., Тыминский В.Г. Некоторые вопросы защиты фундаментальных исследований // Вопросы изобретательства. – 1979, №12. – с43-45.

9. Комарова Ж. Работа на перспективу // Наука и инновации, 2008, №11(69). – электронная версия http://innosfera.org/

10. Ламбен Жан-Жак. Стратегический маркетинг (Европейская перспектива). Пер. с франц. – С.-П., Наука, 1996. – 589 с.

11. Павловский А.Н. Подымов Е.В. Иерархия научных открытий // Вопросы изобретательства. – 1990, №6. – с.20-22

12. Розов Б., Бромберг Г. Фундаментальная и прикладная наука: вклад в экономику // Электроника: Наука технология бизнес, 1998, №2 – электронная версия http://www.electronics.ru/issue/1998/2/15

13. Степин В.С., Горохов В.Г.. Философия науки и техники: Учебное пособие. – М.: Гардарики,1999. – 400с.

14. Столяров Б. Сколько потратить на науку // Эксперт. – 2000. № 16. – С. 30.

15. Твисс Б. Управление научно-техническими нововведениями. Сокр. пер. с англ. - М.: Экономика. - 1989

16. Чикин С., Чикина О., Длугаш Л. Інноваційний менеджмент: «Врахування особливостей не патентного життя винаходів // Інтелектуальний капітал. – 2005, №5. – с55-60

17. http://patents-and-licences.webzone.ru/ - Ежемесячный научно-практический журнал ¨Патенты и лицензии¨

18. http://www.ukrpravo.com/

19. http://innosfera.org/node/298 - наука и инновации