Похожие рефераты | Скачать .docx |
Реферат: Русский язык
Краткое сообщение
на тему:
Русский язык
Выполнила: ученица школы № 17
Лазаренко Надежда
Улан-Удэ
1999 год
I.Введение
1. Общие сведения о русском языке.
Роль русского языка в жизни общества. Русский язык - национальное достояние русского народа, государственный язык РФ и язык межнационального общения. Русский язык - первоэлемент великой русской литературы.
Русский язык как один из индоевропейских языков. Русский язык в кругу других славянских языков. Роль старославянского языка в развитии русского языка. Русский язык и его контакты с другими языками. Современный русский литературный язык как функционирующая и развивающаяся знаковая система.
2. Наука о русском языке.
Наука о русском языке и ее разделы. Развитие науки о русском языке в ХУШ - ХХ вв. Виднейшие ученые-русисты.
II. Система языка.
1. Фонетика. Орфоэпия.
Звуки речи: гласные и согласные; гласные ударные и безударные; согласные звонкие и глухие, мягкие и твердые. Парные и непарные согласные по звонкости и глухости, по мягкости и твердости. Сонорные согласные. Щипящие и Ц. Сильные и слабые позиции звуков. Фонетические чередования звуков.
Слог. Ударение. Интонация. Основные правила литературного произношения. Элементарные сведения о развитии фонетического строя русского языка. Орфоэпические словари. Словари ударений.
2. Лексика и фразеология.
Слово как основная единица языка. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы.
Исконно русские и заимствованные слова. Развитие словарного запаса. Устаревшие слова и неологизмы. Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Диалектизмы. Профессионализмы. Арготизмы.
Свободные сочетания слов и фразеологические обороты. Основные свойства фразеологизмов. Источники русской фразеологии.
Стилистически нейтральные и окрашенные фразеологизмы. Использование фразеологизмов в речи.
Пословицы, поговорки и афоризмы.
Основные толковые словари русского языка.
3. Морфемика ( состав слова).
Морфема как минимальная значимая часть слова. Словообразовательные и словоизменительные морфемы. Основа слова и окончание. Производная и производящая основы.
Корневые и служебные морфемы в основе слова. Чередование звуков в слове. Варианты морфем. Простые и сложные слова. Однокоренные слова. Гнезда однокоренных слов. Изменения в структуре слова. Понятие об этимологии.
Морфемные и словообразовательные словари русского языка.
4. Словообразование.
Определение структуры слова и его происхождения.
Способы образования слов: Морфологический: а) с помощью морфем; б) с помощью сложения (слов, полных основ, сокращенных основ); в) смешанный. Лексико-семантический способ словообразования. Образование слов путем сокращения. Слияние сочетаний слов в слова. Словообразование различных частей речи.
Этимологические словари русского языка.
5. Грамматика.
1) Морфология, грамматические формы и категории. Части речи в русском языке как лексико-грамматические разряды. Самостоятельные части речи: имена существительные, прилагательные и числительные, местоимения, глагол, причастия, деепричастия, наречия. Категория состояния. Их семантические и структурные разряды, формы и категории. Синтаксические функции. Служебные части речи: предлог, союз, частицы. Их разряды по значению, структуре и синтаксическому употреблению. Междометия как особая часть речи. Звукоподражательные слова. Переходные явления в частях речи.
2) Синтаксис.
Словосочетание и предложение как синтаксические единицы.
Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании. Типы связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по характеру главного слова.
Предложение как основная единица синтаксиса. Предикативная (грамматическая) основа предложения.
Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Типы подлежащего и сказуемого.
Простое предложение. Двусоставные и односоставные предложения. Полные и неполные предложения. Распространенные и нераспространенные предложения.
Повествовательные, побудительные и вопросительные предложения. Восклицательные предложения. Средства оформления предложения: интонация, логическое ударение, порядок слов.
Обращения; вводные слова и конструкции.
Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство.
Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения.
Обособленные члены предложения. Уточнение как обособленный член предложения.
Сложное предложение. Наличие двух и более предикативных (грамматических) основ как признак сложного предложения. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Усложненные сложные предложения.
Синтаксические синонимы.
Способы передачи чужой речи.
III. Речь
Виды речевой деятельности: говорение и аудирование; письмо и чтение.
Устная и письменная форма речи. Речь диалогическая и монологическая.
Качества хорошей речи: информативность, правильность, уместность, выразительность. Русский речевой этикет.
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательное расположение частей текста.
Типы текстов по функционально-смысловым особенностям (повествование, описание, рассуждение), по стилям речи (разговорные, официально-деловые, публицистические, научные и художественные).
Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения.
IV. Письмо. Орфография и пунктуация
1) Графика
Значение письменности. Алфавит. Рукописные и печатные буквы. Каллиграфия.
Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы, обозначающие согласные звуки. Двойное значение букв. Обозначение мягкости согласных.
Прописные и строчные буквы.
2) Орфография
Принципы русской орфографии. Орфограмма. Орфографическое правило.
Написание гласных и согласных в составе морфем. Написания фонетические и нефонетические.
Слитные, дефисные и раздельные написания.
Употребление прописной и строчной буквы.
Перенос слов.
Орфографические словари.
3) Пунктуация
Принципы русской пунктуации.
Знаки препинания, их функции: завершение, выделение, отделение. Парные знаки препинания.
Знаки завершения. Знаки выделения. Знаки разделения. Сочетание знаков препинания. Вариативность постановки знаков препинания. Авторское употребление знаков препинания
Похожие рефераты:
Машины, которые говорят и слушают
Формирование орфографических навыков у младших школьников
Примерные билеты по Русскому языку
Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении
Состав слова и методика его изучения на уроках русского языка в начальной школе
Сравнения в поэзии и прозе М.И.Цветаевой
Влияние различных методов обучения и приёмов на формирование орфографической зоркости
Система работы по формированию орфографических навыков у учащихся начальных классов